疫情防控不放松，線上教學(xué)穩(wěn)推進(jìn)——何市鎮(zhèn)中小第一期線上教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)

何小教務(wù)處

2022年11月19—20日，很平常的一個(gè)周末，因?yàn)橐咔橥蝗魂J入美麗的大修水，打亂了我們所有計(jì)劃。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，我校仍然堅(jiān)持以生為本、立德樹(shù)人的教育使命。 教務(wù)處在盧英華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，提前謀劃接下來(lái)的工作。鄧方主任編輯好線上教學(xué)通知及方案，利用美篇宣傳的形式，老師們積極轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)群，通知每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。要求在積極配合防疫的同時(shí)，如期開(kāi)展線上教學(xué)工作，全體師生相聚空中課堂，度過(guò)了忙碌而又特殊的一周。 最勤奮的學(xué)生 11月21日起，同學(xué)們和往常一樣，早早起床。不一樣的是，他們不用背起書(shū)包去學(xué)校，而是戴好口罩??去檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)，然后再返回家里開(kāi)啟了一天線上學(xué)習(xí)。 從圖中可以看出，同學(xué)們正專心聽(tīng)講，遇老師提問(wèn)，或積極思考、或認(rèn)真記著筆記、或復(fù)習(xí)鞏固，完成作業(yè)。 我們倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉——強(qiáng)身健體！我們提醒學(xué)生每天眼保健操——保護(hù)視力！我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)——以勞樹(shù)德！我們希望學(xué)生每天閱讀打卡——陶冶情操！ 最勤勞的家長(zhǎng) 疫情期間，線上教學(xué)得以順利進(jìn)行，離不開(kāi)一群默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)！他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)設(shè)備，提供優(yōu)良環(huán)境，照顧孩子飲食起居，一起核酸，一起上課，一起閱讀！配合老師完成各項(xiàng)打卡，核酸接龍，作業(yè)提交，幫助孩子心里疏導(dǎo)，支持學(xué)校的一切工作！感恩有你們！?? 　　一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的母親，能改變一個(gè)孩子；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的父親，能成為孩子心中的標(biāo)桿。當(dāng)閱讀成為生活中不可或缺的一部分，當(dāng)一個(gè)家庭窗明幾凈、書(shū)香四溢，我們堅(jiān)信，這樣的家庭是幸福的，這樣的童年會(huì)成為孩子精神的搖籃。最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)。 最勤勉的教師 老師每天第一件事:提醒學(xué)生核酸檢測(cè)，老師在群里千叮嚀萬(wàn)囑咐，確保學(xué)生和家長(zhǎng)都不漏一人！ 第二件重要的事:在班級(jí)群里布置聽(tīng)課任務(wù)，提示同學(xué)們按時(shí)上課。 緊接著師生同上一堂課，做好學(xué)生線上課堂的守護(hù)神！一邊聽(tīng)課，一邊寫(xiě)聽(tīng)課記錄，為的是課后能給學(xué)生進(jìn)行答疑解惑。既是負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，又是另一種形式的陪伴。 課后，老師們根據(jù)當(dāng)天所學(xué)課程內(nèi)容，給學(xué)生布置恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。 全體教師對(duì)于作業(yè)的批改也是一絲不茍，紅紅的對(duì)勾和批注，無(wú)不體現(xiàn)了老師的用心?？吹揭慌排耪R的符號(hào)，為師心里甚是欣慰！ 為了讓學(xué)生更好地掌握重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，老師們想盡了辦法！有的利用微信通話、語(yǔ)音、文字、圖片等耐心講解；有的提前錄制好講解視頻發(fā)到班級(jí)群，供學(xué)生學(xué)習(xí)；有的則在小管家一對(duì)一點(diǎn)評(píng)講解；有的甚至通過(guò)微信、騰訊會(huì)議等進(jìn)行直播講解……所有的種種操作，老師們都恨不得把所有知識(shí)全部傳授到學(xué)生腦中！ 對(duì)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況，老師們及時(shí)跟蹤反饋和總結(jié)。 最美的志愿者 病毒無(wú)情，人間有愛(ài)，突如其來(lái)的疫情牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，身為人民教師，我校教師志愿者在統(tǒng)籌做好線上教學(xué)的同時(shí)，盡全力為防疫工作盡一份力量。 最新的線上管理 經(jīng)過(guò)一周線上教學(xué)，老師們不斷總結(jié)反思，不斷改進(jìn)方法，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、增添技能做了大量工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)常規(guī)管理，抓好線上教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，就線上教學(xué)常規(guī)工作補(bǔ)充如下:1.每日反饋:即教師每天在班級(jí)群里對(duì)當(dāng)天線上教學(xué)進(jìn)行小結(jié)反饋；2.每周反饋:即中小由駐班行政、村小由村校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師工作群對(duì)一周內(nèi)線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)反饋；3.工作填報(bào):即教師每日在線填報(bào)工作匯總表，將教師工作事項(xiàng)（核酸、備課，聽(tīng)課，作業(yè)布置與批改，線上教學(xué)每日小結(jié)）列進(jìn)去，老師進(jìn)行填報(bào)數(shù)量或?。另加一欄:具體做法分享（傳統(tǒng)、直播、錄視頻、其他）4.何市鎮(zhèn)中小線上教學(xué)曬常規(guī)小游戲為督促線上教學(xué)成效，活躍線上教學(xué)氛圍，特制定線上教學(xué)曬常規(guī)小游戲【擲骰子】此活動(dòng)在教學(xué)線群里抽簽，抽簽安排:周一鐘云云組長(zhǎng)，周二王旻組長(zhǎng)，周三張瑞秀組長(zhǎng)，周四何苗組長(zhǎng)，周五不抽。每天晚上8點(diǎn)由張徐思主任將抽簽情況截圖到全鎮(zhèn)教師工作群，鄧方主任收集登記。線上常規(guī)即教師的教研（備課）、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改情況，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽3次簽。①第一次抽簽為項(xiàng)目類型簽（例如抽到1為曬（教研）備課，抽到2、3為曬聽(tīng)課，抽到4、5、6為曬作業(yè)）②第二次抽簽為年級(jí)簽（例如抽到數(shù)字123456對(duì)應(yīng)的是一二三四五六年級(jí)）③第三次抽簽為科目簽（例如1-2為語(yǔ)文，3-4為數(shù)學(xué)，5為英語(yǔ)（若②抽到的是一二年級(jí)，則②號(hào)簽重新抽），6為道法科學(xué)及音體美）抽到哪個(gè)項(xiàng)目類型，哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)學(xué)科，就由該科任拍圖發(fā)工作群。說(shuō)明:1.曬常規(guī)為當(dāng)日相應(yīng)常規(guī)，若抽到英語(yǔ)且當(dāng)日無(wú)英語(yǔ)課，由英語(yǔ)老師自薦當(dāng)天或近兩天常規(guī)。2.一周內(nèi)不抽同一項(xiàng)目，即最后抽到的項(xiàng)目為本周內(nèi)已經(jīng)曬過(guò)的項(xiàng)目則從步驟一開(kāi)始重新確定項(xiàng)目。3.最后抽到的相應(yīng)年級(jí)、科目、項(xiàng)目由各相應(yīng)科任及時(shí)將相應(yīng)項(xiàng)目拍照或截圖發(fā)本群，班級(jí)小管家需截長(zhǎng)圖，照片上須有日期等相應(yīng)信息。4.當(dāng)日曬出的相應(yīng)常規(guī)供全體老師對(duì)比學(xué)習(xí)。何市鎮(zhèn)中小教務(wù)處2022年11月27日 編輯:鄧方圖片:徐思及全體教師初審:周蓬審核:校委會(huì)