第十二周美篇

啦啦啦

在本周我們小一班探索和體驗了幼兒園的大型區(qū)域，小朋友們分成小組體驗了大型益智區(qū)和建構區(qū)以及勞動實踐。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長，實現(xiàn)"玩中學"、"做中學"。在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。這是因為，幼兒剛剛脫離嬰兒期，他們最接近于人的自然本性，沒有生存和學習的壓力，對周圍的一切都充滿了好奇、探索欲望在心中萌芽并發(fā)展，促使他們?nèi)ビ螒颉⑷プ非?、去探索。另一方面，他們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。 兒童在建構游戲中不停操作，為兒童發(fā)展感知運動技能提供了充分的機會。兒童在對小型結構材料不停抓握、堆積、放置、拼接以及整理的過程中鍛煉了小肌肉，發(fā)展手眼協(xié)調能力。兒童經(jīng)常通過結構游戲表現(xiàn)周圍生活還有助于培養(yǎng)他們熱愛自然、熱愛生活的積極人生態(tài)度。 在勞動實踐的區(qū)域，以種植活動為媒介，促進幼兒發(fā)展。如讓幼兒持續(xù)、深入地研究一種植物，幫助他們掌握科學研究的方法，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)熱愛自然的情感。