線上教學(xué)共成長，守得云開見月明——綿竹市麓棠學(xué)校線上學(xué)習紀實

麓棠學(xué)校美好生長

特殊時期，特殊的學(xué)習方式，但愛與責任從未缺失。我們的城市因為疫情按下了暫停鍵，讓本應(yīng)是書聲瑯瑯、筆聲沙沙的校園重聚在云端。面對線上教學(xué)麓棠學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們依然不放松，各顯身手，深耕教學(xué)，設(shè)計循序漸進的學(xué)習任務(wù)，開展豐富有意義的實踐活動。烏云遮不住太陽，疫情擋不住美好。讓我們一起走進麓棠學(xué)子的線上學(xué)習生活。 <h3 style="text-align: center"><b>一、筆耕不輟，傾心澆灌</b></h3> 線上教學(xué)，麓棠學(xué)校的老師們依然沒有停止備課、觀課，每一節(jié)線上課都傾注了老師們的辛苦與巧思。老師們站在學(xué)生的角度思考學(xué)習重難點，根據(jù)學(xué)生們的現(xiàn)實情況和學(xué)情安排學(xué)習進度。線上教學(xué)更加考驗老師們對學(xué)生學(xué)習情況的把握，這讓各位老師都練就一身本領(lǐng)，化身資料收集小能手，以便給麓棠學(xué)子們安排最合適的教學(xué)內(nèi)容及課后練習，力求把每節(jié)課都上好、上精。 <h3 style="text-align: center"><b>二、好學(xué)善思，明德立志</b></h3> 疫情下的網(wǎng)課不僅是對老師的考驗，也是對學(xué)生的磨練。線上教學(xué)磨練著學(xué)生的耐心與意志，也檢驗著家長的毅力和責任。孩子們沒有令我們失望，他們不僅如在校一般坐姿端正、目光炯炯地聽課，而且作業(yè)完成數(shù)量齊、質(zhì)量高。有些孩子甚至讓老師們眼前一亮，他們比在校時還要表現(xiàn)得好，作業(yè)質(zhì)量逐步提高，對于老師批改出的問題也能及時修改上傳。這無異于是家長對老師工作的支持，對孩子學(xué)習的重視，對未來美好生活的期望！ <h3 style="text-align: center"><b>三、藝體雙馨，生生不息</b></h3> 不抱昨日之憂，不期明日之郁，與疫情同處，不停成長腳步。本周，麓棠學(xué)校開展“以藝抗疫”線上書畫比賽，以我們的行動來感恩抗疫一線工作人員。彩色的畫筆描繪出抗疫一線工作人員的無私奉獻，剛勁的書法傳遞出對志愿者們的感激和謳歌。我以我筆寫盡世間美好，我以我心比作皓朗明月，我用我身鑄就堅硬圍廊。同學(xué)們堅持勞動和鍛煉，在一方小小天地也不放棄對生活的熱愛，為家庭付出辛勞，為社會堅守陣地，為未來強健體魄。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；今日只有埋頭苦讀，明日才能勇攀高峰。疫情當下，莫停成長腳步；腳踏實地，方能行穩(wěn)致遠。相信同學(xué)們定能戰(zhàn)勝困難，以積極向上的面貌迎接春暖花開！ <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">END</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿|王涵圖|麓棠學(xué)校老師 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">預(yù)審|尹文初審|林軍終審|文雪</p>