立德鑄魂，廉潔從教——晃州鎮(zhèn)三完小青年教師課堂教學競賽

嘰里咕嚕

為進一步加強青年教師業(yè)務基本技能的鍛煉，促進青年教師磨練教學內功，提高青年教師業(yè)務水平，早日成為學科骨干和帶頭人，培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資，建設一支結構合理的青年教師隊伍，全面提升學校的教育教學質量，11月23日和25日，新晃侗族自治縣第三完全小學舉辦了青年教師語文教學比武活動，為青年教師搭建一個鍛煉自己，展示風采的平臺。 　　本次教學比武共有8位老師參賽，為了迎接這次比賽，參賽教師們在賽前做了精心的準備，他們向經驗豐富的前輩虛心請教、認真?zhèn)湔n、制作教具。他們的精心準備，不僅是為了取得好成績，更為展現青年教師的課堂風采！接下來，讓我們一睹三完小青年教師的風采吧！ 精彩課堂 　　五年級1班曹文燕老師執(zhí)教《慈母情深》。曹老師用深情的語言詮釋了濃濃的母愛，教會了孩子們如何讀懂語言文字背后的內容，讓孩子們在瑯瑯書聲中去感受作者對母親的那份孝心，那份敬重，那份濃得化不開的親情！ 　　二年級85班吳亞萍老師執(zhí)教《日月潭》。吳老師用聲情并茂的語言帶著孩子們領略了祖國寶島臺灣日月潭的美景。整堂課圍繞日月潭“風光秀麗”，讓孩子們在讀中去感悟、理解，在理解的基礎上再有感情地朗讀。孩子們讀出了內心的感受，真情實感自然流露，在讀中培養(yǎng)了孩子們對祖國及祖國大好河山的熱愛之情。 　　二年級84班吳金敏老師執(zhí)教《葡萄溝》。吳老師通過理解詞句和朗讀，引導學生感受葡萄溝水果之多，景色之美，老鄉(xiāng)之好客，從而體會到葡萄溝真是個好地方。課中還有音樂、舞蹈、吃葡萄等環(huán)節(jié)，讓學生整堂課都處于快樂的狀態(tài)。 　　一年級90班郭芳麗老師執(zhí)教《四季》。郭老師講起課來非常自然大方，生動有趣，還準備了各種卡片，讓課堂看起來非常活潑。郭老師按照春夏秋冬的順序，通過圖片欣賞的形式，讓小朋友們直接了當地對每個季節(jié)的基本特點有所認識，明白四季的不同。 　　三年級81班王慧敏老師執(zhí)教《總也倒不了的老屋》。王老師生動、風趣的語言，再加上孩子們模仿老屋形象的表演，整堂課都讓孩子們處在輕松愉悅的氛圍中。孩子們用“預測”體驗了童話王國的神奇與奧妙！故事結尾，王老師詮釋了童話故事的真諦——真、善、美。 　　一年級91班姚群老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》。姚老師精心設計的板書非常符合低年級小朋友的心理特點，她用甜美的笑容、親切的語調帶著孩子們學會了細心觀察，在孩子們幼小的心靈里種下了長大也想當小畫家的夢想！ 　　三年級79班蒲亞老師指教《搭船的鳥》。蒲老師在這節(jié)課上，充分調動學生的積極性，以文本為范本，讓孩子明白描寫事物時要通過仔細的觀察，有順序地抓住事物的特征進行描寫，并及時對孩子進行習作的指導。充分利用學生的感官，通過觀看圖片，發(fā)現事物的特征，并及時讓孩子進行習作練習，及時交流，及時評議，讓孩子在課堂上真正做到了有所得。 　　一年級89班吳玲仙老師執(zhí)教《比尾巴》。吳老師用富有童真童趣的語言創(chuàng)設了小動物比尾巴的教學情境，那生動活潑的動物，一下子就吸引了一年級學生的注意力，輕而易舉地將學生帶到了課文中，誘發(fā)學生的學習興趣，調動學習積極性，并且這個情境貫穿始終。 　　最后在全體教師大會上，楊艷娣副校長對于此次青年教師教學比武活動進行了總結并頒獎，她指出：青年教師是學校隊伍的一個重要組成部分，也是學校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。她肯定了老師們的努力和成績，同時也希望老師們再接再厲，使三完小的教育教學水平更上一層樓。 　　通過本次活動，青年教師們在活動中得到了磨煉、提升，有利地促進了教師的專業(yè)成長。使全體教師感受到了這場比賽的百花爭艷，感受到了三完小對教育教學的重視。 撰稿、編輯：吳慧楨、龍芳圖片來源：全校老師審核：楊艷娣審批：吳繼庭