“疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯風(fēng)采”——郯城縣紅旗小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)（六）

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疫情期間，郯城縣紅旗小學(xué)線上教學(xué)開展的如火如荼。每周不斷集結(jié)各組老師的優(yōu)秀成果，匯總記錄線上教學(xué)過程，從而進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量與效果。畢竟在這特殊疫情的時(shí)光里，我們更需要文字來傾訴與傳遞，在記錄中方能消除心中顧慮與困惑；在記錄中方能定格生活中不一樣的色彩和領(lǐng)悟。 教師篇 ??集眾思，廣忠益也?? 拂去時(shí)代的塵煙，每一份堅(jiān)守本心的擔(dān)當(dāng)都彌足珍貴。疫情以來我們奮戰(zhàn)空中課堂，堅(jiān)守屬于我們的“崗位”。每一位用心灌溉的師者都值得稱頌。我們不斷在心里默默告訴自己——今日我們居于斗室埋頭耕耘，明日你我都能成為照亮世界的那束光！ ??各顯神通，花樣教學(xué)?? 詩曰：如切如磋，如琢如磨。凡成事業(yè)者，無不在工作上孜孜不倦，精益求精。老師們?yōu)榱松虾妹恳惶谜n，多次探討研磨，最終呈現(xiàn)出亮點(diǎn)滿滿與價(jià)值滿滿的課堂。既促進(jìn)了學(xué)科教研工作，又在過程中獲得了成長。 學(xué)生篇 ??“疫”起學(xué)習(xí)，一起奔跑?? “業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”孩子們勤奮好學(xué)的身影被鏡頭記錄。每堂課前5分鐘早早進(jìn)入狀態(tài)，筆直的身姿，端正的態(tài)度，無一不在向我們展示著他就是時(shí)代的接班人！ ??“疫”中作業(yè)，大展風(fēng)采?? 　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？歲月回溫時(shí)，意味著陰霾終將過去。作為一名傳道授業(yè)人擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，我們嘗試著用語言和文字給每一份生命以安暖。結(jié)合扎實(shí)的課堂教學(xué)、“每日交作業(yè)”小程序批閱反饋，線上教學(xué)亦有成效。看到了在素質(zhì)教育下思維的碰撞。 ??綜合課堂，精彩紛呈?? “知之者不如好之者，好知者不如樂之者”，豐富多彩的綜合學(xué)科活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，多方位拓展和提升了學(xué)生線上的學(xué)習(xí)能力，有效促進(jìn)了各學(xué)科的教學(xué)。 防疫篇 　　核酸檢測筑防線，居家防控是常態(tài)。每日班級(jí)群內(nèi)都有班主任轉(zhuǎn)發(fā)防疫消息進(jìn)行提醒，并按照衛(wèi)健委的要求按時(shí)做好核酸檢測。 結(jié)語 　　面對(duì)疫情，停課是對(duì)生命的尊重。不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。一起懷著希望，擁抱暖意，不負(fù)春光，不負(fù)夢(mèng)想！ 讓我們一起期待春暖花開時(shí)，在美好的校園相聚。