【線上教研共分享，經(jīng)驗(yàn)交流促成長】——息縣第十一小學(xué)北校區(qū)數(shù)學(xué)組線上教研活動(dòng)側(cè)記

暖水中的冰

2022年11月25日，由副校長王梅安排，教導(dǎo)主任耿顯晶統(tǒng)一組織下，息縣第十一小學(xué)所有數(shù)學(xué)老師參加了浉河區(qū)線上舉辦的核心素養(yǎng)導(dǎo)向下數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研討會(huì)。 本次線上教研過程中主要針對如何布置作業(yè)、如何讓作業(yè)具有趣味性，如何利用好線上教學(xué)提質(zhì)減負(fù)，如何讓孩子們在家快樂的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)例，給大家提出了寶貴的意見和建議。 　　首先是浉河區(qū)四位骨干教師帶來的四節(jié)線上教學(xué)的課例分享：分別是李倩老師的《設(shè)計(jì)有趣味性的作業(yè)感知有溫度的教學(xué)》、王虎老師的《倍數(shù)和因數(shù)的作業(yè)設(shè)計(jì)》、劉靜老師的《雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理》、郭媛媛老師的《素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》。 最后，浉河區(qū)教研室王純麗主任以《聚焦核心素養(yǎng) 探究作業(yè)設(shè)計(jì)》做總結(jié)，結(jié)合當(dāng)下的形勢用實(shí)際生活的例子讓大家感知數(shù)學(xué)就在我們身邊。 　　有一種精神叫鉆研、有一種精彩叫專業(yè)。每節(jié)課例后，四位骨干老師們用自己的實(shí)例教學(xué)向我們詳細(xì)闡述了線上教學(xué)時(shí)教師應(yīng)該如何去設(shè)計(jì)不同層次，有趣味性作業(yè)，劉靜東老師和郭媛媛老師也跟老師們分享了線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，干貨滿滿，受益良多。 　　通過線上的學(xué)習(xí)讓老師們獲益匪淺，每位老師都認(rèn)真傾聽，用心感悟。 　　教師們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與，在培訓(xùn)過程中，認(rèn)真記錄、做好筆記，因?yàn)槔蠋焸兩钪?，只有?jīng)過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，才會(huì)有更多的能量可以釋放給孩子們。 　停課不停學(xué)，離線不離崗，我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，等待疫情解除，以最充分的準(zhǔn)備迎接學(xué)生的歸來。息縣第十一小學(xué)全體老師也和孩子一樣，在成長，在學(xué)習(xí)，不斷前行，永不止步。