?與書為友，見證成長? 雙碧小學(xué)一年級課外閱讀錄

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對于小學(xué)生來說，更應(yīng)該從低年級開始培養(yǎng)。曹文軒曾說過：“一個(gè)人讀書的興趣應(yīng)該是從童年開始的?！彪p減政策下的新田縣雙碧小學(xué)在蔣桐德校長的帶領(lǐng)下課外閱讀開展得有聲有色。 特別是一年級的小朋友們，讓我們一起去瞧瞧吧！ 來自家長們的支持，小小的圖書角里擺滿了各種適合低年級小朋友的書籍 小小老師最有范 要問校園里什么聲音最好聽最嘹亮，那一定是每天的晨讀，午讀的聲音。一年級的教室里總會傳出朗朗的讀書聲。 瞧！個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的。身坐正，腳放平，左手壓書，右手指字，做到:心到手到眼到囗到 聽！多么嘹亮多么整齊多么好聽的聲音！ 我們不僅在校表現(xiàn)優(yōu)秀，在家里也表現(xiàn)很棒哦！每天堅(jiān)持在班級群里打卡閱讀，班主任在群里一一點(diǎn)評。 別致的閱讀卡 剛步入一年級的小朋友們，前半個(gè)學(xué)期都是學(xué)習(xí)拼音為主。這也是為以后學(xué)習(xí)語文，認(rèn)識漢字奠基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)完拼音了，接下來就是運(yùn)用它的時(shí)候了。通過拼讀注音版上的課外書不僅鞏固了拼音還認(rèn)識更多的漢字。 這閱讀卡很特別很美吧！看，還有我和家人的合照呢！這是班主任宋老師自創(chuàng)的閱讀卡。 　　課外閱讀在課程標(biāo)準(zhǔn)中是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，是課內(nèi)閱讀的拓展延伸，對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)關(guān)系很大。小學(xué)低年級課外閱讀是基礎(chǔ)。我們應(yīng)該調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣，教會他們讀書方法，提高自覺閱讀能力，幫助他們養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，享受讀書的樂趣，提高寫作能力，對孩子終身受益。