做家務(wù) 懂感恩—油田十中一年七班勞動最美小學生大比拼

飯飯

習近平總書記在二十大報告中指出：“‘兩個一百年’奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。”勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造能力的條件，也是小學生德智體美勞全面發(fā)展的條件。 　　我們在家除了學習讀書外還可以做一些力所能及的家務(wù)勞動，提高自理能力、感恩父母的辛苦付出，感恩老師的良苦用心，讓自己掌握更多的勞動技能，感受勞動帶來的快樂。接下來讓我們看看一年七班的學生是怎樣做家務(wù)的。 　　??掃地、拖地、洗碗、切菜，洗襪子、我們樣樣行。父母平時工作很累，我們要做父母的小幫手，為他們減輕負擔。 　??勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動者是最光榮，也是最美的人，勞動的畫面也是最美的風景！習勞知感恩。做家務(wù)，能讓孩子體會爸媽的辛勞，從中懂得感恩。 　　??幫媽媽洗碗、整理餐桌，疊衣服，收拾書桌，我們樣樣都行。以后我不僅要自己的事情自己做，還要幫媽媽分擔一些家務(wù)。    ?? 從小做力所能及的家務(wù)事，就會在不斷的實踐中逐步認識到自己是家庭的一員，每個家庭成員都應該盡可能的出份力，為家庭承擔一份責任，從而逐步形成一種家庭責任感。這種家庭責任感，便是今后社會責任感的基礎(chǔ)。 　　參與家務(wù)勞動，能深刻地體會到生活中的勞累與辛苦，從中懂得“生活處處是學問，勞動最能漲本領(lǐng)。 小學生參加家務(wù)勞動，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動習慣的基礎(chǔ)。從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動習慣，有助于孩子良好性格的形成。同時能教育孩子熱愛和尊敬勞動者，懷著一顆感恩的心，感恩父母的照顧，感恩老師的教導，感恩世間的美好，感恩特殊時期的逆行者。