【線上助學(xué)，共“童”成長】——中二班線上家長助教活動

田薇??

當(dāng)一種參與與老師有關(guān)；當(dāng)一種家園共育形式與感受有關(guān)；這就是讓父母走進課堂——“家長助教”活動。 家長是幼兒園重要的合作伙伴，家長在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說都是豐富的教育資源。 但如今的疫情形式也不得不將家長的腳步阻擋在了校門外，為了促進家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒視野，促進幼兒全面發(fā)展，我們邀請家長展開了線上的助教活動。 “家長線上課堂”也像一股清泉滲入幼兒園田地，體現(xiàn)家園一體化教育理念?！?lt;/p> 佳淇媽媽為小朋友們精心準(zhǔn)備并錄制了一節(jié)綜合活動《我給媽媽幫點忙》 活動目標(biāo) <ul><li style="text-align:center;">通過內(nèi)容教育幼兒幫父母做</li><li style="text-align:center;">一些力所能及的事</li><li style="text-align:center;">培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的好習(xí)慣</li><li style="text-align:center;">讓幼兒感知長短大小</li></ul> 活動過程 問題一：“你們家里誰最忙？” 小朋友們依次說著自己家里的“大忙人” 完整傾聽兒歌“我給媽媽幫點忙” 小朋友們對這首兒歌也很感興趣，一個個聽的很認(rèn)真 問題二：“大的長的衣服會是誰的？短的小的衣服又會是誰的呢？” 小朋友們根據(jù)已有經(jīng)驗都很積極的參與到回答問題的互動中 “大的長的衣服是爸爸媽媽的” “短的小的衣服是小朋友們的” 力所能及的事 小朋友們分享自己能干的事情 學(xué)習(xí)怎么做 佳淇媽媽通過幾張圖片，請小朋友們觀察學(xué)習(xí)，怎樣給爸爸媽媽幫忙 小朋友們學(xué)習(xí)的也非常認(rèn)真 并且也知道了熱愛勞動是一種好習(xí)慣，通過勞動還能收獲快樂！ 感知長短、大小我給媽媽幫點忙 小朋友們表達了自己愿意在家做的事情，并且也都表示今天放學(xué)回家就要給爸爸媽媽幫點忙，可以掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗…… 　　通過這樣一節(jié)綜合活動——《我給媽媽幫點忙》<ul><li>在認(rèn)知上讓孩子們知道了自己是家庭中的一員，有責(zé)任承擔(dān)家務(wù)勞動。</li><li>在情感上讓孩子們愿意去參加勞動，分擔(dān)爸爸媽媽勞動的累，并由此產(chǎn)生勞動的快樂。</li><li>在行為上引導(dǎo)孩子主動做力所能及的事，當(dāng)好爸爸媽媽的小助手！</li></ul>