寒意雖深學意濃同課異構展風采——城關第八小學“聚焦新課標，共研新課堂”六年級數(shù)學組專題教研活動

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關注課堂，有效教學，是學校教學工作永恒的主旋律。為貫徹落實《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的實施意見》和《平羅縣基礎教育質量提升行動實施方案》精神，在減負增效的背景下，不斷促進教師對新課標，新理念、新課堂的理解和領會，穩(wěn)步提升教育教學質量，城關第八小學教務處于2022年11月22日——24日精心安排了六年級數(shù)學組以“聚焦新課標，共研新課堂”為主題的同課異構教研活動。 　　本次活動侯燕校長帶領中層班子成員與數(shù)學學科組全體教師全程共同參與?；顒又饕幸韵聨讉€環(huán)節(jié)： 同課異構展風采 　　首先由徐金芳、賈潔、王忠三位教師同上《解決問題——百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》一課。課堂上，三位教師圍繞新課標教學要求和學生實際，通過不同的教學設計，使課堂教學中呈現(xiàn)出了不同的著力點。老教師深厚的教學功底，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和青年教師嫻熟的信息技術應用，使學生思維提升和探知能力培養(yǎng)上呈現(xiàn)多元化，給課堂注入了更多的活力。 　　隨后由王華、馬圓、唐雅茹三位教師共同執(zhí)教《求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾》一課。三位老師通過精巧的課前情境創(chuàng)設，結合舊知遷移、數(shù)形結合的數(shù)學方法，培養(yǎng)了學生提取信息、分析問題的能力，在與學生分享交流和思維碰撞中讓學生能夠自主探究解決問題的方法。 　　六位教師教學風格各具特色，但個個揮灑自如，用精彩的點撥、精準的評價、精心的指導引領孩子們充分的體驗、感悟、享受課堂。為我們呈現(xiàn)了一場場視覺聽覺盛宴！ 研討交流促成長 　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。在11月24日上午六位教師全部授課完畢后，校長侯燕趁熱打鐵帶領中層成員、學科教研組長與六位授課老師開展了評議課。 　　首先由作課教師結合新課標和教參分享了對教學內容、教學目標、重難點的理解，并對課堂教學中的優(yōu)、缺點進行了反思自評。 然后校領導和同年級教師們分別從處理教材、教學過程、教學方法等多角度出發(fā)，結合課堂實效性和學生整體表現(xiàn)對作課教師在教學活動中展現(xiàn)出的優(yōu)點給予了充分肯定，又細致的對教學中存在的不足，對照新課標要求和新課改理念等逐一提出了指導性的教學建議。 點石成金有良策 　　活動最后，侯燕校長進行了總結性點評和指導： 1.切實落實“雙減”和“五項管理”，課前備課一定要對照新課標認真鉆研教材，注意講授內容的側重點，做到算理要清，方法要活； 2.課堂活動要以學生為主體，精心設計教學環(huán)節(jié)和問題情境，讓學生在學習過程中有撥云見日之感； 3.在促進學生核心素養(yǎng)的形成過程中，要充分給予學生時間和機會，適當點撥引導，讓學生的思維在不斷碰撞中激發(fā)更多更妙的火花，使學生真正在課堂中獲得獨自“劃槳升帆”的本領； “層層分明破難關，舉一反三促鞏固，團隊合作見奇效！”侯校長給出的21字錦囊妙計，激勵大家使課堂教學精致常態(tài)化，努力實現(xiàn)共同進步，切實達到提質增效的目的。 　　尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。通過本次同課異構的教學活動，在提升教師教學理念和反思能力的同時，長善救失，取長補短，既提升了教師教學智慧，又在寒冬臨近中點燃了大家積極探索教育教學的如火熱情！