<p class="ql-block"> 今天是來(lái)苗家小鎮(zhèn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的第四天,上午八點(diǎn)四十,黃朝梅老師帶領(lǐng)五一班學(xué)生,在智慧教室上了一堂公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 她的授課內(nèi)容是五年級(jí)上冊(cè)Unit 4What can you do ?Let’s talk 部分。這節(jié)課上得有聲有色,生動(dòng)有趣,有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。例如她的Lead in部分,她運(yùn)用了情景劇導(dǎo)入的方式,既新穎,又能在牢牢抓住學(xué)生注意力的同時(shí),順利引入新課。同時(shí),她這節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)豐富多樣,學(xué)生們的參與度非常高。最重要的是,她能將自己處于一個(gè)引導(dǎo)的位置,并將大部分時(shí)間和機(jī)會(huì)留給學(xué)生去思考,去交流,讓學(xué)生得到更多表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),從而激發(fā)學(xué)生的積極性和參與性。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的提升我的授課水平,英語(yǔ)組的老師們又另外給我安排了一節(jié)課。中午時(shí)間,我在辦公室加班整理我的授課思路,黃朝梅老師和韋冬妮老師,舍棄了自己的午休時(shí)間,陪我在辦公室備課。期間我們還到教室里去進(jìn)行了無(wú)生授課,我時(shí)常記不住自己的教學(xué)流程,時(shí)常不知道如何去把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)銜接起來(lái),黃老師還親自給我做了示范。韋冬妮老師也十分熱心,借了很多教具給我,還給我講授一些上課時(shí)候的小細(xì)節(jié),讓我少了許多顧慮和擔(dān)憂(yōu)。</p> <p class="ql-block"> 下午,我在三(5)班進(jìn)行授課,英語(yǔ)組的老師們都過(guò)來(lái)觀摩。我由于經(jīng)驗(yàn)不足,加上緊張,這節(jié)課上得不是很順利。課后,大家聚在一起為我這節(jié)課進(jìn)行了研討,大家紛紛都給出了寶貴的建議,讓我明白了自己的不足。同時(shí)韋冬妮老師充分對(duì)我進(jìn)行了肯定,她說(shuō),我這一次授課對(duì)比上一次,有了明顯的提高。丹婭老師還給我提出了一些提議,她說(shuō),我們?cè)卩l(xiāng)下比起她們?cè)诳h城學(xué)校有著更多的業(yè)余時(shí)間,讓我多多利用課余時(shí)間,多渠道學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,只有這樣,才能讓自己得到更大的提升。</p> <p class="ql-block"> 最后我不由得感慨,英語(yǔ)組的每一位老師都值得我去學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)互助,努力進(jìn)取,這真是一個(gè)優(yōu)秀又充滿(mǎn)溫暖的團(tuán)隊(duì)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯:潘玲燕</p><p class="ql-block">2022年11月24日</p>
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