南陽市第三十三小學(xué)英語學(xué)科線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

張盼

抗擊疫情期間，為了使孩子們不荒廢學(xué)業(yè)，能夠每天學(xué)到新的知識(shí)，能夠充實(shí)快樂地度過每一天，英語老師們學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，采取了種種措施，確?！巴Ｕn不停學(xué)”政策能夠真正落地。    英語教師借助多種教學(xué)資源、采用多樣的教學(xué)方式確保英語教學(xué)的順利進(jìn)行，使自己和孩子們都有所收獲。 　　可愛的同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到空中課堂，開始我們的學(xué)習(xí)之旅。 　　授課之后，點(diǎn)評(píng)孩子們的誦讀作業(yè)和書寫作業(yè)，及時(shí)的反饋才能確保取得良好的授課效果。 書面練習(xí)：每一次書面作業(yè)，孩子們都會(huì)認(rèn)真地書寫。 　　誦讀練習(xí)：每學(xué)完一篇課文，孩子們就在規(guī)定的時(shí)間上傳自己的背誦視頻。 配音練習(xí)：為了增加學(xué)習(xí)的樂趣，使孩子們能更好地接近英語原音，孩子們會(huì)進(jìn)行配音練習(xí)。 看著孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我們的一切付出都是值得的。 優(yōu)秀源于自律，細(xì)節(jié)決定成敗。這次線上學(xué)習(xí)，對于自律性強(qiáng)的學(xué)生來說，和在學(xué)校一樣用心做題，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。有些同學(xué)雖然自律差點(diǎn)但是家長負(fù)責(zé)，所以這次效果也不會(huì)太差，為做好銜接工作，英語老師們從以下四個(gè)方面著手：1、對本學(xué)科的學(xué)情進(jìn)行精確的分析，對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估，然后在有針對性的制定教學(xué)計(jì)劃。2、對于已經(jīng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容有重點(diǎn)的進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，同時(shí)加大對困難學(xué)生的幫扶力度，確保每名學(xué)生較好的掌握已學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，然后在進(jìn)行新的課程教學(xué)。3、可以適當(dāng)采取單元式的主題教學(xué)，內(nèi)容難度不要過高，然后在進(jìn)行新的課程教學(xué)。4、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，要采取多種措施，家校合作消除在家不規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。