【耕讀·音樂(lè)】“音”為有你，“疫”路精彩——北辛街道杏花村小學(xué)音樂(lè)學(xué)科線上教學(xué)記錄（5）

杏小?黃老師

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。在這最美的季節(jié)里，因?yàn)橐咔?，本?yīng)是書(shū)聲瑯瑯、筆聲沙沙的校園又一次重聚在云端。然而面對(duì)線上教學(xué)，這一次，我們更有信心，也更加從容。 守教育之初心，盡師者之責(zé)任，特殊時(shí)期，特殊的學(xué)習(xí)方式，但愛(ài)與責(zé)任從未缺失。如今，線上教學(xué)的各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。 　　音樂(lè)具有一種獨(dú)特的魅力，領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從煩惱中超脫出來(lái)。音樂(lè)有這么神奇的魔力嗎？帶著疑問(wèn)和嘗試，杏花村小學(xué)音樂(lè)教研組的老師們結(jié)合疫情、學(xué)科特色及學(xué)生情況，積極尋找素材、精心制作網(wǎng)課，對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，開(kāi)始了不一樣的課堂。 每日一教研 　　音樂(lè)教研組應(yīng)學(xué)校線上教學(xué)的指示和安排，在張?chǎng)└敝飨膸ьI(lǐng)下開(kāi)展線上教研活動(dòng)。教研組老師們紛紛出謀獻(xiàn)策，對(duì)制定的線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言探討，將一至六年級(jí)要進(jìn)行的課程的知識(shí)點(diǎn)逐一梳理。 線上教學(xué)掠影 　　作為音樂(lè)教師要精心設(shè)計(jì)，規(guī)劃好每一節(jié)音樂(lè)課，讓孩子們?cè)诿恳还?jié)課堂勞逸結(jié)合，做到律動(dòng)、聽(tīng)賞、歌唱和學(xué)習(xí)相結(jié)合；讓孩子們?cè)诿β档木€上學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)行身心放松，在輕松，愉快的氛圍中獲取知識(shí)。 每周手勢(shì)舞推送 每周手勢(shì)舞：《小種子大夢(mèng)想》? 在睡夢(mèng)里捕捉星星?從萬(wàn)花筒里看世界??靠近稚嫩的孩童????聽(tīng)見(jiàn)心里的聲音??? 每個(gè)孩子都有做夢(mèng)的權(quán)利小種子也有大夢(mèng)想點(diǎn)亮困境就會(huì)有新的光芒閃耀?愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)，做校園這座花園里精彩各異的花??愿你們朝氣蓬勃，做知識(shí)這片海洋中英勇前行的船只??同學(xué)們讓我們舞動(dòng)雙手跟隨老師一起動(dòng)起來(lái)吧！ 學(xué)生作品展示 　　音樂(lè)課不僅僅是學(xué)習(xí)的音樂(lè)平臺(tái)，更是讓我們?cè)谝咔槠陂g，能夠正確認(rèn)識(shí)疫情，做好防控，增強(qiáng)民族自信心，鼓舞人心最直接的途徑之一。我們一起來(lái)看看學(xué)生們的精彩表現(xiàn)吧！ 　　守方寸小屏，傾諾大用心。線上教學(xué)能夠順利進(jìn)行，得益于老師們的精心準(zhǔn)備，用專(zhuān)業(yè)且扎實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)，為我校網(wǎng)課的順利進(jìn)行奠定了基石；更是得益于學(xué)校的高度重視，精心安排。面對(duì)疫情新常態(tài)，我們會(huì)積極探索更加有效的線上教學(xué)方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，“音”為有你，“疫”路精彩，我們與音樂(lè)相伴，共同成長(zhǎng)，靜待校園的相遇！ 審核：張?zhí)m撰稿：黃露圖片：音樂(lè)組