11月25日（常青藤）9:00家庭中的蒙氏工作課程分享

蔡

停課不停學(xué)，每日小任務(wù) 為了豐富孩子們的宅家學(xué)習(xí)生活，常青藤楓丹幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點，結(jié)合當(dāng)下特殊時期，將玩和學(xué)輕松結(jié)合，以“今日小任務(wù)”的形式，促進(jìn)高質(zhì)量的親子陪伴，讓宅在家的日子富有教育性、娛樂性、豐富性，提升家庭的幸福指數(shù)！ 停課不停學(xué)隔離不隔愛常青藤楓丹幼兒園蒙氏云課讓我們共同努力攜手并進(jìn) 聽 / 我 / 說 音樂律動的意義：音樂律動是有韻律的運動，不僅可以通過簡單的節(jié)奏鍛煉幼兒的動作發(fā)展，同時還可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)力，以及良好的性格等，為智性學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備! 點擊觀看視頻 律動是有韻律的運動。多樣、自由的律動體驗會為孩子的生活帶來開心和對環(huán)境的信心以及健康的身體、活潑的性格。 用音樂律動教育幼兒，能陶冶性格、凈化心靈、升華情感、啟迪智慧，培養(yǎng)高尚的道德情操。 形 / 狀 / 連 / 連 / 看 活動目的：鍛煉幼兒的觀察能力。 活動準(zhǔn)備：28張小紙條（紙條的上下兩側(cè)均有1種圖形，選擇圖形不超過7種）、操作卡紙。 點擊觀看視頻 建議： 幼兒在做此工作時，家長可為他計時，以此讓幼兒有所壓力，產(chǎn)生動力，也可培養(yǎng)幼兒時間觀念。 快來試一下吧！ 乒 / 乓 / 球 / 沉 / 底 活動目的：科學(xué)小實驗不僅能很好的培養(yǎng)幼兒的動手動腦的能力，還能從中獲得一些基本科學(xué)原理和運行規(guī)律。 材料準(zhǔn)備：清水、杯子、乒乓球、水槽。 點擊觀看視頻 實驗步驟：1、將乒乓球放入水槽。2、往水槽中加入清水。3、用手將乒乓球壓入水中，手松開后，乒乓球重新浮起來。4、用杯子罩住乒乓球并倒扣到水中，觀察乒乓球情況。5、被罩在杯子中的乒乓球沉入水中。6、拿掉杯子，乒乓球再次浮到水面。 實驗原理：當(dāng)乒乓球漂浮在水面時，它受到自身豎直向下的重力和豎直向上的水的浮力，這兩個力大小相等、方向相反，此時乒乓球受力平衡。 帶著孩子做起來吧! 插 / 畫 / 藝 / 術(shù) / 賞 / 析 活動目的：兒童插畫，顧名思義是針對兒童的，多用在兒童雜志或書籍。 兒童插畫是一個充滿奇想與創(chuàng)意的世界，每個人都可以借由自己的彩筆盡情發(fā)揮個人獨特的想象力。通過欣賞兒童插畫，可以激發(fā)幼兒產(chǎn)生對美術(shù)的興趣，提升想象力、記憶力、專注力，同時從插畫作品中品嘗生活百態(tài)。 作者本人：美國藝術(shù)家Kendyll Hillegas善于畫生活中的常見食物，她筆下的面包、甜點、水果看起來都十分美味誘人。 Kendyll Hillegas繪畫時會用到多種材料，一般由水彩、彩鉛、水粉和蠟筆等疊加作畫。 今天我們欣賞的這個作品是冰淇淋，小朋友們最喜歡冰淇淋了呢，你感受到了嗎？作者心思非常巧妙，這個冰淇淋與現(xiàn)實生活中的冰淇淋外形很相似呢，但是插畫中的它是不是更可愛，更有想讓人吃掉的沖動呢？讓我們模仿這個冰淇淋，去生活中探索吧，要知道每一個好的作品都是經(jīng)過不懈努力而產(chǎn)生的，同時也需要走進(jìn)生活，仔細(xì)觀察，加油。 帶孩子一起欣賞這個作品，并通過對冰淇淋的了解，讓孩子自由創(chuàng)作吧! (溫馨提示：家長們可以搜索作者其他作品，一起去欣賞她筆下的各種美食，在激發(fā)幼兒對美術(shù)產(chǎn)生興趣的同時了解生活中的更多美食！) 螃 / 蟹 / 運 / 貨 1.提升寶貝身體柔韌性和身體控制力。2.加強肩頸、手臂、腰腹力量，培養(yǎng)親子默契。 親愛的家長朋友，為了讓孩子們充實而有意義地度過這段特殊時光，我們一起努力實現(xiàn)“宅家”高質(zhì)量陪娃?，F(xiàn)附上“宅家”課程一日活動安排，家長可以依據(jù)家庭實際情況，結(jié)合一日活動建議，和孩子商量制定合適、可行的每日作息時間安排表，并張貼、執(zhí)行。 常青藤惟愿寶貝一生陽光，能獨立自主、勇攀高峰！ 常青藤教育：幫助孩子成為最好的自己。孩子的成長從這里起步，孩子的快樂從這里獲得。