雙龍小學(xué)開展“依托課標(biāo) 融入課堂提升質(zhì)量”教學(xué)觀摩活動

蘇小衣

在全市上下掀起新的一輪教改之際，在市教育局以質(zhì)量提升為工作目標(biāo)，以促進教師專業(yè)發(fā)展為主線，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，總體目標(biāo)要求下，11月24日，雙龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了“依托課標(biāo)融入課堂提升質(zhì)量”教學(xué)觀摩課活動。 　　本次活動分兩個會場同時進行。主會場由張國君主任主持。 　　活動第一項杜以春校長致辭 杜校長首先代表全校師生向進修學(xué)校于校長、李校長以及各位教研員表示衷心的感謝！其次杜校長表示本次教研活動，以市教育局和市進修學(xué)校倡導(dǎo)的主題教研為依托，以充分調(diào)動全體學(xué)科教師的參與積極性，突出教研實效性，鍛煉、提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，本著多學(xué)科并舉，全面促進的原則，力求促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。最后預(yù)祝本次教研活動會圓滿成功！ 　　主會場第一節(jié)觀摩課由張桂麗老師帶來的數(shù)學(xué)課《古人計數(shù)》。本次張桂麗老師的數(shù)學(xué)課注重“聽過去、思現(xiàn)在、做中學(xué)”，學(xué)生可以在傾聽了解過去古代人如何計數(shù)的同時，思考感知古代人的數(shù)學(xué)智慧。在汲取古代人的智慧精華下思考現(xiàn)代文明的卓越與先進。讓學(xué)生充分地了解計算的起源、計算的演變和計算的過度。在看中思、思中悟、悟中做、做中學(xué)，讓數(shù)學(xué)知識融于趣味游戲中，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中思，整個課堂教學(xué)充分凸顯了“依托課標(biāo)”的活動主題 第二節(jié)是由葛洋洋老師帶來的作文課《我想對您說》。葛洋洋老師引導(dǎo)學(xué)生說一說、評一評、寫一寫自己想說的話，讓學(xué)生感受寫作帶來的收獲和快樂。老師在教學(xué)中滲透寫作指導(dǎo)，使學(xué)生能不斷積累經(jīng)驗，體會語言文字的藝術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生逐漸將方法內(nèi)化，提升學(xué)生的寫作能力。 　　分會場第一節(jié)是由王春香老師帶來的英語課《Module7 Unit1 What's this?》。她通過聽歌曲、師生互動來導(dǎo)入新課，活躍課堂氣氛，通過創(chuàng)設(shè)情境、小組合作，讓學(xué)生自主找出發(fā)音規(guī)律，然后逐步拓展，引導(dǎo)學(xué)生朗讀，不僅鞏固了所學(xué)知識，還讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成就感，提高興趣，真正將語音教學(xué)落到實處。 　　第二節(jié)是由周挺老師帶來的美術(shù)課《拓印樹葉真有趣》。課堂上，周老師匠心獨具，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活，從生活中尋找素材，提煉繪畫素材，運用美術(shù)語言記錄生活。以藝術(shù)體驗為載體，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的審美實踐與體驗中習(xí)得繪畫技巧，提高審美能力。 　　活動第三項執(zhí)教教師說課。 活動第四項評課。 評課環(huán)節(jié)既充分肯定了執(zhí)教者的教學(xué)思路，又共同探討了如何深入鉆研教材和更好聚焦核心素養(yǎng)，教師們聯(lián)系生活實際，梳理出新課標(biāo)提出的跨學(xué)科學(xué)習(xí)的思維，抓住了新課程理念的脈絡(luò)主線，這樣的探討形式既豐富了課堂樣態(tài)，又靈動了課堂意境。 　　活動第五項張艷超校長總結(jié)講話。 校長闡述了本次教學(xué)觀摩活動的重大意義，并對參與教師提出了期望，希望大家借助此次合作共研的機會，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，他鼓勵教師爭做一名學(xué)習(xí)型、科研型、專業(yè)型教師，此次活動在熱烈的合作共研氛圍中圓滿結(jié)束。 　　初冬暖意濃，教研正當(dāng)時。教無止境，而研，也無境。前方的道路上，我們將一起攜手向前，且行且思且成長！ 總策劃 | 杜以春統(tǒng) 籌 | 張彥超張國君照片 | 高媛媛以及參加聽課的老師們編輯制作 | 蘇彥衣