送教下鄉(xiāng)暖人心，示范引領(lǐng)共成長————記衛(wèi)曉濤小學數(shù)學工作室送教下鄉(xiāng)柳枝鎮(zhèn)柳枝小學

柳枝鎮(zhèn)柳枝小學馬若飛

“獨行疾，眾行遠”，為了更好的促進我校數(shù)學教師的專業(yè)化成長和教學能力的提升。2022年11月24日，衛(wèi)曉濤小學數(shù)學名師工作室成員來到柳枝小學進行“送教”“送培”下鄉(xiāng)活動。 參加本次活動聽課的老師分別是柳枝小學和渭濱小學全體數(shù)學教師。本次活動全程由趙萌老師主持負責。 　　活動安排如下： 　　本次送教下鄉(xiāng)活動通過工作室攜手柳枝小學周密策劃和精心籌備，以示范課和說課標活動的形式展開。 　　第一節(jié)是井麗娜老師執(zhí)教的五年級《誰先走》示范課，井老師導入巧妙，激發(fā)了學生的學習興趣，整節(jié)課氣氛活躍，學生積極性很高。老師以豐富的教學經(jīng)驗、游刃有余的課堂調(diào)控能力、輕松活潑的教學風格，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的示范課。 　　第二節(jié)是王蕾老師執(zhí)教的三年級《搭配中的學問》示范課。老師親切自然的教態(tài)、精心巧妙的教學設(shè)計、靈活自如的引導，使師生互動活躍，學生學習興趣盎然，贏得了聽課師生們的一致好評。 　　第三節(jié)是趙萌老師的《說課標說教材說課堂》，她先緊緊圍繞新課標準闡述了新課標的新理念，接著對本節(jié)課的教材內(nèi)容從縱、橫向進行了詳細、深入的解讀，最后對本節(jié)課的課堂實施提出了科學、有效的建議。通過展示活動，引領(lǐng)老師們掌握了“說課標、說教材、說課堂”活動展示的流程和內(nèi)容，也促進了老師們對新課標的理解與運用。 　　最后，聽課教師進行了評課、議課活動。兩位授課教師分別闡述了自己的教學設(shè)計和教后反思。各位聽課老師對兩節(jié)示范課給予了充分的好評，也中肯的提出了個人的教學意見及建議。大家一起智慧分享，思想碰撞，實現(xiàn)了共同成長。 　　參加活動的數(shù)學老師認真聆聽，記下每一個精彩的瞬間。老師們通過觀摩學習，獲益良多，紛紛寫下自己的所得所悟！評課環(huán)節(jié)中，老師們各抒己見，表示無論是在信息技術(shù)與課堂相融合上，還是在學生數(shù)學思維的擴展，都值得學習并應(yīng)用自己的日常授課中。 　　此次送教活動，增進了教師之間的學習和交流，為青年教師提供了展示平臺，使教師在專業(yè)成長的道路上得到了鍛煉，收獲了成長。教學之路長而漫，共攜手，必將一路繁花相伴。 編輯：馬若飛審核：秦金鋒