<h3> 這是一支老中青結(jié)合的隊伍,她們用自己的熱情與認(rèn)真,努力地去成長,用心研磨,積極開展本學(xué)期的第一次返崗研修活動。</h3> <h3><br> 研修活動一,由年輕的韋淇老師解讀高年段的課標(biāo)。她針對2022版課標(biāo)的改變,指出了我們當(dāng)下教學(xué)任務(wù)的改變,要求我們老師要合理地做到教評議一體化。</h3> <h3>研修活動二,由我校的語文教研組長李鳳珍老師進行課例展示,她講授的是六年級上冊第9課《我的戰(zhàn)友邱少云》,她落實雙減政策,以作業(yè)單的形式進行引導(dǎo),環(huán)環(huán)相扣。課堂生動有趣,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</h3> <h3>緊接著李老師針對她本節(jié)課進行了反思?!耙宰x帶悟”是她本課時的主導(dǎo)思想和采取的主要方法,是課堂的一大兩點,但激發(fā)的情感還略有欠缺。</h3> <h3>研修活動三:分別由蒙演老師、黃結(jié)文老師、韋淇老師、梁紅英老師進行評課議課,評學(xué)生,評教師,評作業(yè)設(shè)計,評目標(biāo)的落實,在肯定優(yōu)點的同時,也中肯地提出了許多有建設(shè)性的建議。</h3> <h3>梁紅英老師在評課</h3> <h3>黃結(jié)文老師在評課。</h3> <h3>韋淇老師在評課。</h3> <h3>蒙演老師在評課。</h3> <h3>研修活動四:由黃結(jié)文老師分享網(wǎng)絡(luò)平臺名師課例,她分享的是一篇關(guān)于海洋的常識性課文,叫《海底世界》。</h3> <h3>研修活動五:梁紅英老師進行信息技術(shù)經(jīng)驗分享。</h3> <h3> 每一分努力,都會換來點滴的進步,希望我們語文四組在不斷的研磨中迸發(fā)出更多的能力,愈發(fā)地優(yōu)秀。</h3>
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