居家戰(zhàn)疫情勞動促成長

團委

<h3>親愛的同學們： 突如其來的疫情，給2022年的冬天增添了寒意。正居家線上學習的你，讓忙碌的校園生活“靜”了下來，但48中人沒有“靜止”，只是換了一條前行的線路，在沉著與堅守中靜待花開，綻放華彩；在行動與奮斗中鼓足干勁，全力以赴。 習近平總書記在全國教育大會上指出:“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”勞動是創(chuàng)造美的重要過程，也是人類生存的本能，讓世界充滿了希望與美好。通過各種勞動，幫助人類不斷發(fā)展。新時代的中學生們不能光讀書、讀死書，應當參加一定的體力勞動，參照中共中央、國務院發(fā)布的《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，根據(jù)教育部出臺的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》和《太原市第四十八中學校勞動教育實施方案》要求，同時進一步讓親子關(guān)系更密切，結(jié)合居家學習的特點，現(xiàn)將勞動教育從校內(nèi)延伸到家庭，學校特制定了如下勞動實踐教育作業(yè)，請同學精心做好規(guī)劃，合理安排勞動時間，認真完成勞動作業(yè)。 活動年級：高一、高二全體學生 活動主題：居家戰(zhàn)疫情勞動促成長 活動時間：線上學習期間 活動內(nèi)容： 一.日常勞動作業(yè)： 1.勞動要求：每天幫助父母完成力所能及的家務。 2.勞動形式： (1).家庭家務勞動：家庭大掃除、整理布置房間、洗衣物、做飯、洗碗等； (2).生活勞動技能：烹飪技能、修理技能、手工技能、傳統(tǒng)技藝等； 3.作業(yè)收集：每位同學在線上學習結(jié)束時寫一篇100字左右的勞動小結(jié)并配勞動時照片，以班級為單位，班長收起整理好電子版后統(tǒng)一拷回。 二.主題勞動作業(yè)：“我為爸爸媽媽做餐飯” 1.活動要求：于11月26日——27日（周六、日）利用雙休日，每位同學獨立完成一道菜（或多道菜）的制作，與家人共享勞動成果，感受家庭的溫暖。 2.作業(yè)收集：要求每一位同學完成做菜到洗碗的整個勞動過程并提交活動過程照片（可以多張圖，要求原圖發(fā)回）及勞動體會給班主任。 　　勞動是美好的，它能讓我們體會到快樂、幸福與充實；勞動是光榮的，它讓我們獲得尊重、認可和接納，能讓我們感受自身的價值；勞動也是活力的源泉，它強健我們的體魄，豐富我們的思想，提升我們的創(chuàng)造力。希望每一位同學都能養(yǎng)成熱愛勞動的習慣！</h3>