<p class="ql-block">--霍城縣江陰小學(xué)與江陰市利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 相隔近萬里,隔著一塊屏幕,兩地學(xué)校千里互動(dòng),助力中西部教育共同發(fā)展。2022年11月23日,一場(chǎng)江陰市利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)與霍城縣江陰小學(xué)舉行的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)拉開序幕。</p><p class="ql-block"> 疫情期間,江陰小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)與江陰市利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師在“云端”相聚,讓我們足不出戶也能進(jìn)行學(xué)習(xí),使我們汲取了充分的精神食糧。</p><p class="ql-block"> 本次兩校聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科共計(jì)四節(jié)課,其中一節(jié)六年級(jí)語文線上授課,三節(jié)展示課。 </p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 江陰利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王寧老師為大家?guī)砹艘还?jié)展示課《認(rèn)識(shí)年月日》。王老師能夠抓住教材特點(diǎn),層層深入,注重知識(shí)的點(diǎn)撥探究。特別是年月日的形成,教者采用動(dòng)畫形式演示即直觀又形象,使學(xué)生一目了然,記憶扎實(shí)。 </p> <p class="ql-block"> 課后,兩校的老師進(jìn)行了研討交流。聯(lián)合教研活動(dòng)是促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的過程,更是教法學(xué)法最優(yōu)選取的過程。</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語顧雪麗老師為大家?guī)砹艘还?jié)展示課三上Unit7Would you like a pie?顧老師圍繞主題語境為學(xué)生提供了支架,讓學(xué)生在分層設(shè)計(jì)的問題中思考、學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,起到了引導(dǎo)者的作用,同時(shí)豐盈了本課的語境,讓學(xué)生思考留白部分的內(nèi)容,發(fā)散了學(xué)生的思維。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">課后,兩校的教師開展研討交流活動(dòng),季老師針對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行詳細(xì)的講解,也為我校的英語教師指明了方向。也對(duì)新課標(biāo)引領(lǐng)下的英語教學(xué)給出了以下思考:一是教材與教材的銜接;二是學(xué)思結(jié)合;三是情景教學(xué)的作用。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏春婷老師為我校六年級(jí)學(xué)生帶來了文言文《書戴嵩畫?!贰O睦蠋煗B透了很多的學(xué)法,比如:根據(jù)字形理解意思、據(jù)義變音、結(jié)合注釋、結(jié)合圖片、聯(lián)系上下文理解文意。我校六年級(jí)的學(xué)生們聽的認(rèn)真,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 接著,利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朱鈺寧老師帶來的是四年級(jí)《王戎不取道旁李》。這節(jié)展示課,朱老師設(shè)置了三個(gè)任務(wù),結(jié)合情境引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)人物的內(nèi)心,通過進(jìn)一步的聯(lián)想、想象、去自由的表達(dá),訓(xùn)練了學(xué)生各種思維能力、創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師都注重學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,兩堂課引領(lǐng)著學(xué)生感受我們中國(guó)語言文字的語言之美和語言背后的畫面之美,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信,而且引導(dǎo)學(xué)生自由表達(dá),在豐富的語言實(shí)踐中增強(qiáng)語言的運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 緊接著,是利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)江慧主任結(jié)合今天所講的兩堂課,進(jìn)行了有關(guān)《文言文教學(xué)方法》和《學(xué)習(xí)任務(wù)群》的講座,讓在場(chǎng)的語文老師對(duì)文言文的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)任務(wù)群的建立有了新的認(rèn)識(shí),這樣接地氣的講座,老師們聽得明明白白。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)!感謝江陰市利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們送來了冬日里的暖陽,“識(shí)千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,學(xué)習(xí),我們一直在路上!期待下次相聚!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人:王俊麗、朱培培、高雯靜</p><p class="ql-block">審 核:陳梅</p>
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