<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">題記：</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">君子慎獨，不欺暗室；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 卑以自牧，不欺于心。</b></p> <p class="ql-block"> 十月份以來，疫情突襲，“云端”重啟。澗西區(qū)高新實驗中學全體教師在澗西區(qū)教育局領導下迎“疫”而上，積極行動，科學統(tǒng)籌，精心安排，制定了一系列教育教學實施策略，借助網(wǎng)絡課堂云教學方式，如期開展線上教學，并且舉行了期中考試，為了更好的安排下一步的教學工作，七年級全體教師云上暖相見，于11月23日晚上開展了期中考試分析會議。</p> <p class="ql-block"> 本次會議在七年級年級組長姚燕桃老師的等備和主持下如期召開，姚老師總結前段時間網(wǎng)課情況并對任教的歷史學科作了分析：網(wǎng)絡監(jiān)考有難度，家長監(jiān)管要到位。預習講練相結合，技術水平要過關。教師心態(tài)戒焦躁，線下溝通很重要。</p> <p class="ql-block"> 楊景麗，周小改，李耀軍三位班主任分析了網(wǎng)課期間班級管理策略:</p><p class="ql-block"> 1.通過多種方式激勵學生積極性；</p><p class="ql-block"> 2.結合學生情況及時與家長反饋溝通，家校合作助力成長。</p><p class="ql-block"> 3.關注每位同學的課堂情況， 樹立榜樣。</p> <p class="ql-block"> 楊智紅老師和于雙閣老師著重分析了本次語文考試學生存在問題：基礎知識，掌握不夠牢固，古詩詞默寫個別同學會有錯別字，材料分析題，不能充分理解文本，作文有的同學內容空泛，缺乏具體的材料做支撐。并提出了整改方法：每天聽寫打卡，多做課外閱讀，作文進行針對性指導。</p> <p class="ql-block"> 張翠萍老師表示：看到成績以后感到很驚奇，為學生們能夠在疫情防控下得到這樣的成績而感到欣慰，希望接下來的線上教學能夠再接再厲，進一步提高教學效率。</p> <p class="ql-block"> 英鑒老師在英語教學中提出：</p><p class="ql-block"> 1.疫情期間關注學生心理，多溝通多鼓勵。</p><p class="ql-block"> 2.控制作業(yè)量，精講多練，關愛學生身體。</p><p class="ql-block"> 3.加強網(wǎng)絡教學技術的學習。</p> <p class="ql-block"> 楊景麗老師總結了政治學科網(wǎng)課心得:</p><p class="ql-block"> 1.網(wǎng)課作業(yè)激勵、督促，學生背書打卡表揚、鼓勵。</p><p class="ql-block"> 2.針對考試反映的不會審題，講方法講技巧，帶著學生做題，鞏固練習。</p> <p class="ql-block"> 王婧老師在歷史教學上認為：以表揚鼓勵為主，積極跟學生溝通交流。作業(yè)分層布置，適當減少作業(yè)量，以視頻背誦為主，老師語音批改，便于交流及時出現(xiàn)的問題!</p> <p class="ql-block"> 高春榮老師總結了自己在網(wǎng)課中的心得：利用網(wǎng)絡最大的便利，凡是能用地圖和事物圖片展示的地理原理，及時引用，增強學生對區(qū)位的認識和地理事物的直觀感觸，提高課堂質量；熟練使用小軟件在講課中畫地圖等，把各種地圖和過程性地理原理邊講邊畫圖，彌補沒有課堂板書的短板，發(fā)揮電腦教學的優(yōu)點。</p> <p class="ql-block"> 谷菲菲老師在生物課上要求每節(jié)課學生必須拍筆記上傳作業(yè)，講課中重點內容、畫圖等必須補充在書本統(tǒng)一固定的位置，有利于監(jiān)督課堂聽課認真程度；每節(jié)課結束及時查看聽課數(shù)據(jù)，把沒有聽課和聽課時長少5分鐘以上的學生反饋給班主任，并且私信該同學，落實原因，叮囑其看回放并回復老師。</p> <p class="ql-block"> 教導處陳洪坡主任總結了前段時間網(wǎng)課情況，并對老師提出了具體的要求： </p><p class="ql-block"> 1.班主任及時發(fā)現(xiàn)班級問題并能夠及時采取有效措施。尤其是楊景利老師更是采取了多種方法，通過表揚學生，學生自建學習小組，與家長溝通，及時表揚學生等，取得了良好的效果。</p><p class="ql-block"> 2.各科教師也能很好的針對網(wǎng)課中出現(xiàn)的學生不上課、遲到、不交作業(yè)、人在心不在等問題采取相應了與家長聯(lián)系、與學生聯(lián)系，及時通報等方法，取得了良好的效果。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課還需要繼續(xù)一段時間，各位老師還要做好一下幾點：</p><p class="ql-block"> 1.穩(wěn)定情緒，不急不躁，做好自己及家人，學生及家長的情緒安撫工作，保證良好的心態(tài)使我們的網(wǎng)課正常開展。 </p><p class="ql-block"> 2.采取多種上課方式使我們網(wǎng)課效果更好。可以采用釘釘直播，也可以采用企業(yè)微信或騰訊會議加強與學生的當面溝通，提高學習效率。</p> <p class="ql-block"> 李軍偉校長為本次分析會作了寄語：疫情教學時期，老師們不僅僅要關注學生學業(yè)，更多的是要關注學生及家長的心理。教學方式的改變，卻改變不了我們的溫度。對于特殊時期的線上教學，老師們要正向激勵，暖心指導，緩解家長的焦慮，樹立學生的信心。因為冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？</p> <p class="ql-block"> 盡管相聚的約定被擱置，即使身處家中，澗西區(qū)高新實驗中學教師依舊可以在內心修籬種菊，讓精神豐盈澄澈。每個人的內心都懷揣著一份熱望，支撐著他們在細碎的光陰中，不輟耕耘、默默守護，在學子們的心田上，播撒善與愛的種子，施以知與智的甘霖。七年級全體教師會繼續(xù)在線上教學中堅守初心、篤行不怠。</p><p class="ql-block"> <b>因為我們相信：雖然嚴冬已至，但我們手捧鮮花，孩子們便會有春天的模樣！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 澗西區(qū)高新實驗中學</p><p class="ql-block"> 2022年11月23日</p> <p class="ql-block">圖文：七年級組</p><p class="ql-block">審核：李軍偉 陳洪坡</p><p class="ql-block">簽發(fā)：趙銀波</p>
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