線上教研“云”相聚齊心集“慧”保教學(xué) ——鳳凰嶺小學(xué)二年級語文線上集體備課活動(dòng)

靜聽花開??

備好課是上好課的前提，特別是在線上教學(xué)期間，更需要集思廣益，博采眾長。為扎實(shí)助力線上教學(xué)，提高線上教學(xué)效率，在教務(wù)處的具體安排下，以年級組為單位開展好線上集體備課和教研活動(dòng)。 二年級學(xué)科組長組織語文老師參加“釘釘”群教研活動(dòng)，教師們積極參加研討，大家各抒己見，群策群力，共同探討解決網(wǎng)課過程中遇到的問題，一起對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度安排、作業(yè)內(nèi)容與形式、教學(xué)策略、評價(jià)方式等方面反復(fù)進(jìn)行研討，力爭實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。 接下來，按照分工安排，主備老師李靜靜對本單元的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行解讀，針對線上教學(xué)的現(xiàn)狀，分享自己的教學(xué)方法。 接下來是課例展示。李靜靜老師展示了《坐井觀天》，韓明慧老師展示了《我要的是葫蘆》，張立芳老師展示了《寒號鳥》，邱萌老師展示了《口語交際和語文園地》，孫合英老師展示了《自主閱讀課》。她們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)入手進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)的講解，思路清晰，讓我們接下來的課堂實(shí)施有了方向。 通過線上集體備課和教研活動(dòng)，教師們分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享了教育資源，優(yōu)化了教學(xué)方法，提升了專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮了集體智慧，增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí)，為提高線上教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。