<p class="ql-block ql-indent-1">為了激發(fā)孩子們學科學、愛科學的熱情,大田縣太華中心小學舉辦了“科學實驗挑戰(zhàn)賽”活動,通過科學實驗大比拼的方式,給孩子們提供親自動手參與和展示自己的機會,促進孩子的科學興趣,開拓想象力和創(chuàng)新力,提升孩子的觀察、認知和實踐等一系列能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班級認真組織,學生踴躍參加,家長們積極配合孩子拍攝。本次活動中收集了很多充滿奇思妙想的實驗作品,孩子們利用簡單、易于得到的材料、道具,親自動手制作科學小實驗,充分展現(xiàn)我校學生豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過老師們的多輪評選,學校從所有作品中遴選出一等獎共29名,二等獎共40名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鏡頭下的孩子們沒有太多的膽怯與羞澀,更多的是實驗成功的喜悅和分享的快樂與自信。讓我們睜大眼睛,一起來欣賞幾個優(yōu)秀作品吧!看孩子們都挑戰(zhàn)了哪些神奇又有趣的實驗!</p> 部分優(yōu)秀作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">一年1班的吳春珺同學,有個奇妙的想法:讓胡蘿卜學會游泳,能浮在水面上,而不是沉入水底,他是怎么做的呢?小小的他,稚嫩的話語,認真專注的表情,贏得了老師們的好評!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在桌上轉硬幣,想必很多人都玩過,但是你有辦法讓硬幣懸空轉起來嗎?三年1班的林慧靈同學,巧妙運用科學課上學過的“磁力”知識,成功用一塊磁鐵、一把鋼尺、一根吸管、幾個硬幣,完成挑戰(zhàn)!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友最喜歡玩泡泡了,四年1班的陳汐同學只利用一些水、洗潔精、餐巾紙、幾根皮筋、礦泉水瓶、幾瓶色素,為我們制作出了美麗的彩虹??泡泡龍。背后有什么科學道理呢?一起來看看吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年3班廖根燁同學的《直立的雞蛋》,不僅能讓雞蛋??直立在桌上,而且還大膽挑戰(zhàn)了雞蛋疊羅漢!這真是個會讓人心跳加速,非??简災托牡膶嶒?!一起來看??他是怎么做到的吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年7班的田寬磊同學具有神奇魔法,可以讓水往高處流,想知道他的秘密嗎?請欣賞作品《會吸水的杯子》,認真看完的你一定也能收獲神奇魔法的!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任何人都得承認實驗是科學之父。耳聞不如一見,一見不如實驗!只有親身實踐才能真正獲得知識和技能。同學們親自動手,開動大腦,把科學和生活巧妙的聯(lián)系起來,既玩得高興,也學得開心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 家校配合促成長 <p class="ql-block ql-indent-1">此次科學實驗挑戰(zhàn)賽能順利舉行,除了孩子們的參與積極性高,老師們的精心組織和指導之外,更離不開家長們的大力支持,很多家長們雖忙,也愿意花時間陪孩子做實驗,并認真為孩子拍攝記錄,幫助改進。 這是對孩子最好的肯定與鼓勵。不管是對家長還是孩子而言,一定是一次令人難忘的經歷!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學就是探秘,探秘就是樂趣。通過開展這次科學實驗挑戰(zhàn)賽活動,增長了同學們學習科學的動力,放飛了孩子們的好奇心和想象力,培養(yǎng)青少年思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,為孩子們插上科學的翅膀,愿你們永遠保持探索世界的熱忱,夢想起航!</p>
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