<p class="ql-block"> 涼風(fēng)有信,一葉知秋。11月21日下午,語(yǔ)文組共聚錄播室,開(kāi)啟了語(yǔ)文大教研,此次活動(dòng)由教研組長(zhǎng)張淑芹主持,活動(dòng)主要分為:</p><p class="ql-block"> 第一項(xiàng):傾聽(tīng)金珍珍老師執(zhí)教的寫作課《學(xué)習(xí)描寫景物》</p><p class="ql-block"> 第二項(xiàng):教研評(píng)課及年級(jí)代表評(píng)課</p><p class="ql-block"> 第三項(xiàng):學(xué)習(xí)山東省中考命題指南</p><p class="ql-block"> 第四項(xiàng):對(duì)課堂教學(xué)體系、教學(xué)模版、電子備課等公文文件的規(guī)范與要求</p><p class="ql-block"> 第五項(xiàng):學(xué)習(xí)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0</p> 教學(xué)“主陣地”——講 <p class="ql-block"> “小荷才露尖尖角”,金珍珍老師雖是去年剛考編的新老師,但在課堂的講授與駕馭上已展露鋒芒。正所謂,新教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量,全校所有語(yǔ)文教師齊聚一堂,傾聽(tīng)金珍珍老師執(zhí)教的《學(xué)習(xí)描寫景物》,以期打磨出一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的寫作課!</p> <p class="ql-block"> 看!隊(duì)伍逐漸壯大的語(yǔ)文組,正凝神靜聽(tīng),一絲不茍,認(rèn)真寫好聽(tīng)課記錄。舉手頭足間流泄出是敬業(yè)精神!</p> 教學(xué)“助推劑”——評(píng) <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 如果說(shuō)快速提升自己的教學(xué)主陣地是“課堂”,那么助推劑便是“點(diǎn)評(píng)”。</p><p class="ql-block"> 故,每次教研活動(dòng)必不可少的一環(huán)節(jié)——點(diǎn)評(píng)課。點(diǎn)評(píng)不再是備課組長(zhǎng)的專利,年輕人的介入,則成為這次評(píng)課的“嘗鮮點(diǎn)”,同時(shí)也給她們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 她們肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,共同探討,共同進(jìn)步,使教研活動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)小小的高潮,也使“研”和“教”相輔相成,從而提高我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平。</p> 未雨綢繆,從容應(yīng)對(duì) <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教研組長(zhǎng)張淑芹帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《山東省中考命題指南》,她語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練,直切中考命脈,不僅分析出考試命題方向與題型,也給焦慮的我們提出切實(shí)可行的建議。</p> 規(guī)范撰寫 扎實(shí)專業(yè) <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 接著,她又帶領(lǐng)我們重新溫習(xí)了我校制定的語(yǔ)文教學(xué)體系、課堂教學(xué)模式以及電子教案。特別強(qiáng)調(diào)了電子教案編寫的規(guī)范化,嚴(yán)格遵守學(xué)校文件格式的統(tǒng)一要求。</p><p class="ql-block"> 大到教學(xué)體系,小到字符、標(biāo)點(diǎn),無(wú)不透露出一個(gè)“嚴(yán)”字!</p> 賦能學(xué)習(xí) 技能提升 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 我們教研組也積極開(kāi)展信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)活動(dòng),為教學(xué)助力!從而也幫助我們適應(yīng)信息化等新技術(shù)變革,大力提升教師信息化素養(yǎng), 實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文大教研是我們“充電”的大舞臺(tái)!大家聆聽(tīng)著、學(xué)習(xí)著、探索著、前行著,相信,全體語(yǔ)文成員在教研組長(zhǎng)的的引領(lǐng)下,在各位同仁的共同努力下,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),凝聚團(tuán)隊(duì)力量,定會(huì)迎著和風(fēng),靜靜綻放,待那碩果累累時(shí),定在枝頭笑!因?yàn)槲覀兠恳淮谓萄卸际且淮戊`魂的喚醒,是一場(chǎng)詩(shī)意的修行!</p>
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