扣新課標(biāo) 探新教法展風(fēng)采促提升——記濱九瓊中附小第二屆“攜手共進(jìn)”杯教學(xué)節(jié)首日語文組賽課活動

英子

為更好領(lǐng)會和貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，全面了解、把握新課標(biāo)實質(zhì)，切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂中，全面提升教學(xué)質(zhì)量，?？谑袨I海第九小學(xué)瓊中附屬實驗小學(xué)開展了“緊扣新課標(biāo)，探究新教法”暨第二屆“攜手共進(jìn)”杯教學(xué)節(jié)課堂教學(xué)展示活動，為教師們提供了學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺，促進(jìn)全體教師專業(yè)成長，共同進(jìn)步。 　　2002年11月18日，經(jīng)過幾個星期的準(zhǔn)備，第二屆“攜手共進(jìn)”杯教學(xué)節(jié)賽課拉開了序幕。今天的比賽流程是早上三節(jié)語文，下午三節(jié)數(shù)學(xué)。黃春榮老師擔(dān)任今日語文科的主持人，她首先向我們介紹了語文科強大的評委組：能力卓越的“定海神針”劉莎寧校長，溫潤多才的陳士程副校長，儒雅睿智的王義副校長，聰慧能干的吳琴副校長以及博學(xué)的引進(jìn)人才王素蘭老師。隨著主持人的宣布，賽課開始了。 　　第一節(jié)是一年級語文組的黃愛芳老師，她執(zhí)教的課題是《比尾巴》。黃老師的教案設(shè)計活潑靈動，符合一年級小朋友的年齡特點，圍繞“選手們的尾巴有什么不一樣，誰又會是這場比賽的冠軍呢？”展開教學(xué)。針對一年級小朋友好動、專注力差、專注時間短的特點，黃老師在教學(xué)中穿插各種小游戲、小活動，牢牢地把控住學(xué)生，使學(xué)生高度參與到課堂中來。演一演、唱一唱更是將課堂氣氛推向了高潮，一堂課在同學(xué)們歡樂的氣氛中結(jié)束。 　　二年級車雨欣老師執(zhí)教的是《坐井觀天》第二課時。車?yán)蠋煹恼n堂注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，以讀促學(xué)，以讀悟情，善于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際進(jìn)行理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行句子的訓(xùn)練。課堂通過指導(dǎo)學(xué)習(xí)三次對話，理解故事的寓意。 　　第三節(jié)是五年級語文組蔡於良老師的《四季之美》。蔡老師教風(fēng)沉穩(wěn)，對學(xué)生循循善誘、層層推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生通過讀文字想象畫面的方法去感受作者筆下的四季之美，教學(xué)中善于歸納寫法，指導(dǎo)學(xué)生運用到平時的寫作當(dāng)中。 　　聽、評、記。 此次開展的“教學(xué)節(jié)”課堂教學(xué)大賽，為參賽老師提供了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機會，也為其他老師搭建了一個觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺。 　　教有所獲，賽有所得； 勤學(xué)不輟，精教不止； 研討中提升，磨礪中成長。 教研沒有終點，教師們的學(xué)習(xí)也沒有止境，我們會一直在路上，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，扎扎實實走好教書育人的每一步。