尚志市東浦小學(xué)信息技術(shù)2.0中期推進(jìn)會

橙蘭

為了進(jìn)一步提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)信息化教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，助力我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合。尚志市東浦小學(xué)全體教師于2022年4月12日下午，在教學(xué)樓四樓小會議室，召開了信息技術(shù)2.0中期推進(jìn)會。矯升才校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會議，并針對信息技術(shù)2.0工作給予了指導(dǎo)及建設(shè)性意見。 　　此次推進(jìn)會中，首先由業(yè)務(wù)校長馮丹介紹了學(xué)校信息技術(shù)2.0工作的整體規(guī)劃，接著從“明等級、明標(biāo)準(zhǔn)、明規(guī)劃、會解讀”四個方面提出了具體的要求，并通過案例對多媒體教學(xué)環(huán)境、混合學(xué)習(xí)環(huán)境、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境中的符合我校已選定的微能力點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)講解。 一、轉(zhuǎn)變觀念，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。 信息社會，教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想，利用信息技術(shù)精準(zhǔn)指導(dǎo)，進(jìn)而全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提升教學(xué)質(zhì)量。 二、提升能力，提高課件、微課制作水平。 使用多種方法從網(wǎng)上快速搜集、整合視頻、圖片、flash、截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，妙不可言。 三、統(tǒng)籌梳理，讓信息技術(shù)理論系統(tǒng)化。 大家在完成信息技術(shù)2.0作業(yè)過程中，歸納總結(jié)各個能力知識點(diǎn)在實(shí)踐中如何應(yīng)用，提高自身專業(yè)技能。 四、潛心教研，提高信息技術(shù)的理論水平 ?！?lt;/p> 教師具備良好的信息化素養(yǎng)及能力，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)充分整合，所有教師都能夠熟練應(yīng)用希沃白板進(jìn)行教學(xué)，形成課堂新信息化全覆蓋的辦學(xué)特色，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，提高家長滿意度。 　　“一片丹心育桃李，愿為泥土護(hù)芬芳”。春暖花開，我校全體教師以此次信息技術(shù)2.0培訓(xùn)為契機(jī)，用信息技術(shù)作為支持，優(yōu)化教學(xué)模式，在教育的百花園里辛勤耕耘，讓孩子們在智慧課堂放飛希望！全面提高教育教學(xué)質(zhì)量！