校際交流凝智慧同研共進(jìn)促提升——文實(shí)完小到石灣完小開展校際交流活動(dòng)

圖南

為了落實(shí)“雙減”政策，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)校際之間相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師對(duì)課程、教材、教法的研究，提升教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，11月22日白蓮鎮(zhèn)文實(shí)完小部分教師在羅水良書記的帶領(lǐng)下來到石灣完小開展以“聚焦核心素養(yǎng) 構(gòu)建高效課堂”為主題的交流研討活動(dòng)。 　　本次校際交流活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課議課、研討交流三個(gè)環(huán)節(jié)。石灣完小及文實(shí)完小的兩位教師先后為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)示范觀摩課，老師們的課堂邏輯思路清晰，詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出，寓教于活動(dòng)中，讓知識(shí)不再枯燥。展現(xiàn)了過硬的專業(yè)素質(zhì)和新穎有效的課堂教學(xué)。同時(shí)也贏得了兩校聽課教師的一致好評(píng)。 　　授課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，課堂上學(xué)生認(rèn)真看、仔細(xì)聽、用心想、積極說，在老師的帶動(dòng)引導(dǎo)下精彩不斷。課堂既高效又實(shí)用，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。 　　座談暢聊解疑惑，校際交流促成長(zhǎng)。最后，秦新文校長(zhǎng)做總結(jié)講話。秦校長(zhǎng)對(duì)文實(shí)完小的到來表示熱烈的歡迎。他從學(xué)校地理位置、師資情況、特色活動(dòng)、學(xué)案教學(xué)、校園文化建設(shè)等幾方面介紹了學(xué)校的發(fā)展情況，進(jìn)行了深度交流。兩校參與人員還分別就相關(guān)話題進(jìn)行了熱烈討論，大家在交流中分享，在分享中獲得啟發(fā)，在啟發(fā)和反思中收獲！白蓮教管中心羅水良書記對(duì)石灣完小的熱情接待和毫無保留的交流表示感謝，對(duì)石灣完小秉持的新時(shí)代教育教學(xué)理念表示肯定和贊賞。他希望，通過本次活動(dòng)，能夠促進(jìn)兩校更深的交流，進(jìn)而取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 　　“同在藍(lán)天下，共為教育人”，本次活動(dòng)為校與校之間的交流搭建了良好的交流平臺(tái)；單絲不成線，獨(dú)木不成林。思深方益遠(yuǎn)，謀定而后動(dòng)。白蓮鎮(zhèn)文實(shí)完小將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流與合作，攜手并肩，用心探索，共譜教育新篇章。兩校今后將繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，在特色辦學(xué)的道路上共謀策略，攜手共進(jìn)。