清水芙蓉自然雕飾一一馬關(guān)縣第二小學(xué)“綠美校園”創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

張硯

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，打造優(yōu)美整潔環(huán)境，構(gòu)建綠色和諧校園，我校按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、注重教育、經(jīng)濟(jì)實(shí)用”的原則，堅(jiān)持將綠美校園創(chuàng)建與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動(dòng)師生積極參與“綠美校園”建設(shè)。 黨建引領(lǐng) 創(chuàng)“綠美校園” 一是把“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”作為工作目標(biāo)，把“綠美校園”創(chuàng)建作為近期黨支部建設(shè)的重要事項(xiàng)，做到支委會(huì)、支部大會(huì)研究“綠美校園”創(chuàng)建；把義務(wù)參與“綠美校園”創(chuàng)建作為主題黨日活動(dòng)的重要內(nèi)容。同時(shí)，把“綠美校園”建設(shè)納入“三重一大”，提升了班子成員的議事能力，彰顯出班子成員的智慧，突顯班子民主議事的優(yōu)越性，提高班子成員參與“綠美校園”創(chuàng)建的主動(dòng)性、積極性；二是開(kāi)展“綠美校園”創(chuàng)建主題黨日活動(dòng)，組織黨員教師到山里挖竹子到學(xué)校栽種；休息日對(duì)校園進(jìn)行徹底清掃；加班加點(diǎn)美化學(xué)校文化墻等。幫助老師們樹(shù)立“學(xué)校是我家、美麗靠大家”意識(shí)，讓老師們深切感受“綠美校園”是大家的勞動(dòng)成果，從而更珍惜和愛(ài)護(hù)校園，不斷增強(qiáng)老師們的主人翁意識(shí)和成就感、幸福感、歸宿感，讓黨員教師始終立足先鋒模范崗位，不斷提升隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力強(qiáng)；三是通過(guò)“綠美校園”創(chuàng)建活動(dòng)，同步查找工作機(jī)制短板，不斷健全黨支部機(jī)制，推進(jìn)支部建設(shè)規(guī)范化、制度化，提升家長(zhǎng)的信賴度和滿意度。通過(guò)?！熬G美校園”建設(shè)在黨支部規(guī)范化建設(shè)中的推動(dòng)作用，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，提供強(qiáng)有力的保證。 良好行為習(xí)慣養(yǎng)成 助推“綠美校園”創(chuàng)建 為了規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、愛(ài)校和護(hù)校的積極性。我校組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)黨的二十大爭(zhēng)做講文明的二小學(xué)生”主題升旗儀式，“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會(huì)，評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”，制作“愛(ài)綠、護(hù)綠”手抄報(bào)等活動(dòng)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠從我做起、從現(xiàn)在做起的意識(shí)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好生活習(xí)慣。每個(gè)班級(jí)實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域每日三掃，大隊(duì)委的小干部每天檢查，每周進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)組織學(xué)生對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的綠色植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。 研學(xué)園地建設(shè) 豐富“綠美校園”創(chuàng)建 為充分發(fā)揮“綠美校園”育人作用，學(xué)校修建了“良耜研學(xué)園”、“中藥研學(xué)園”。 “良耜研學(xué)園”里有讓作為炎黃子孫的我們值得驕傲24節(jié)氣文化長(zhǎng)廊，有機(jī)械化沒(méi)有代替人工時(shí)用于加工糧食的磨和碓，有我校四年級(jí)的同學(xué)種植的各種蔬菜；“中藥研學(xué)園”是教師發(fā)動(dòng)孩子們自己去尋找藥苗，自己栽種，自己管理，自己觀察，自己探索藥材功效和價(jià)值的勞動(dòng)實(shí)踐基地，這兩個(gè)研學(xué)園不僅美化了學(xué)校，還豐富了孩子們的課余生活，讓孩子們學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。 　　良耜研學(xué)園 中藥研學(xué)園 　　本地中藥山豆根又名朱砂根、金玉滿堂。 被子植物門(mén),雙子葉植物綱。味苦、涼、無(wú)毒，主治咽喉腫痛。四季常青，株形優(yōu)美，春夏淡紅花朵飄香，秋末紅果成串，綠葉紅果，艷麗奪目，可一直保持到來(lái)年春天，甚至更長(zhǎng)。 文化長(zhǎng)廊打造 提升“綠美校園”創(chuàng)建 為承國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳紅色基因，營(yíng)造清廉校園氛圍，學(xué)校打造了“追尋紅色印記爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年”黨建文化長(zhǎng)廊；中華八德、中華五常、傳統(tǒng)六藝、四書(shū)五經(jīng)等中華傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊；“清廉之風(fēng)潤(rùn)校園、廉潔之德鑄師魂”的手繪清廉文化長(zhǎng)廊，不僅啟迪了師生的智慧、陶冶了師生情操、凈化師心靈，還成了校園里一道道靚麗的風(fēng)景。 特色小景一一清廉長(zhǎng)廊 由師生親自打造的校園特色小景一一清廉長(zhǎng)廊，由花臺(tái)中的竹子和墻上的二十四孝組成。竹，生長(zhǎng)迅速：竹筍一經(jīng)出土，便會(huì)拔地而起，三四年即可成材。竹節(jié)不變：竹子出筍時(shí)有多少節(jié)，長(zhǎng)成大竹后依然不變。枝葉翠綠：枝葉經(jīng)霜雪而不凋，四季常綠。竹，有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義，竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐；竹子空心代表虛懷若谷的品格；其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則；生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國(guó)文人的人格追求，學(xué)校栽竹，就是要提醒師生們，要有竹子的氣質(zhì)和氣節(jié)。 透過(guò)竹枝，隱隱約約中露出墻上二十四孝的瓷磚畫(huà)，一幅幅精美的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，無(wú)不在發(fā)揮著教育的作用。 　　用本地山上的石頭砌花臺(tái)，栽本土植物綠美校園，既省錢(qián)，又蘊(yùn)含鄉(xiāng)土文化。 　　清蓮池 　　清廉食堂