【教研活動】線上有約 “疫”起共研——天賦寶貝幼兒園線上教研活動（二）

天賦寶貝教育集團

“工欲善其事，必先利其器”。疫情來襲，全民抗疫，教師們不能返園工作。為了確保全園教師能以更飽滿、更專業(yè)的狀態(tài)迎接復學，我園本著“停教不停學，線上共成長”的理念，安排教師線上學習，提升專業(yè)能力。 本次是我們的第二期線上教研活動，與上期《兒童敏感期—行走》同一系列，不同主題。第二期教研主題為【兒童敏感期一渴望愛】 本次教研活動分為三個部分，第一部分——學習研磨，第二部分——案例賞析，第三部分——交流探討。 學習研磨 學習兒童敏感期—渴望愛中嬰幼兒依戀的特點與發(fā)展階段，了解嬰幼兒在渴望愛敏感期時有哪些表現(xiàn)。 好記性不如爛筆頭，老師們認真做讀書筆記，加深記憶和思考，將知識內(nèi)化。 案例賞析交流探討 通過案例賞析，老師們對于案例中的行為進行分析思考，每一位教師都能積極交流探討，各抒己見，暢所欲言。 本次教研活動總結(jié)：嬰幼兒在渴望愛敏感期的時候要對嬰幼兒表達愛，除了口頭上的表達，很多時候肢體語言也能提現(xiàn)出愛意；要引導嬰幼兒正確表達愛，正視“搗亂”行為，善待錯誤行為，以正引正，給孩子最大程度的關心。