<p class="ql-block"> 嗨,小朋友們你們好,今天繼續(xù)我們的線上教學~讓我們一起來看看吧</p> <p class="ql-block">活動一:妙妙和喵喵的信</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1??、學習根據(jù)圖畫猜測畫面表達的意思,理解朋友之間的美好情感。</p><p class="ql-block">2??、嘗試用繪畫的形式寫信,并較完整的講述信的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3??、激發(fā)幼兒借助符號和繪畫寫信的興趣。</p> <p class="ql-block">活動二:你說我畫</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1??、在聽到位置信息時能正確地找到點點。</p><p class="ql-block">2??、加深幼兒對“第幾行”“第幾個” 的認識。</p><p class="ql-block">3??、提升幼兒的聽覺注意力、專注力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班組</p><p class="ql-block">活動一:病毒</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1??、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。</p><p class="ql-block">2??、<span style="font-size: 18px;">學會畫病毒。</span></p> <p class="ql-block">活動二:躲避炸彈</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1??、提高孩子的反應(yīng)能力和快速移動能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班組</p><p class="ql-block">活動一:紙巾毛毛蟲</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1??、能夠根據(jù)水的表面有張力的認知,初步認識紙巾中的植物纖維會吸收水分的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">2??、能夠按照視頻指導,嘗試制作各種樣式圖案的毛毛蟲,并能仔細觀察實驗中的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">3??、愿意在家人的幫助下,自己動手獨立操作小實驗,享受實驗的歡樂。</p> <p class="ql-block">活動二:瘋狂的枕頭</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1??、知道枕頭的玩耍是多種多樣的。</p><p class="ql-block">2??、鍛煉幼兒的核心力量和身體控制能力以及手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)力。</p><p class="ql-block">3??、增進親子感情。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們,明天又是周末了,別忘了在家里多吃蔬菜和水果,增強抵抗力~</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖:各班老師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文:龔勛</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審:羅佳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審:王淑娟</p><p class="ql-block"><br></p>
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