凝心聚力促“雙減” 親子游戲助前行——廊坊開(kāi)發(fā)區(qū)第十小學(xué)“雙減”活動(dòng)

朱宇欣

<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">　　為落實(shí)“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，做好疫情防控期間學(xué)生心理防護(hù)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)疫情期間學(xué)生的不良情緒，開(kāi)發(fā)區(qū)第十小學(xué)每周開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)親子游戲，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后，閑暇之余和家人一起交流互動(dòng)，放松身心，增進(jìn)親子關(guān)系，豐富居家防疫生活。</span></p> <h3 style="text-align: center">　　游戲一：反口令比賽</h3> <h5>　　一人隨便說(shuō)一個(gè)口令或者做一個(gè)手勢(shì)，其他人按照口令做出相反的動(dòng)作。例如：爸爸說(shuō)向前一步，孩子就要快速地向后退一步，親子間輪流進(jìn)行這個(gè)游戲，正確的次數(shù)最多的人獲勝。</h5> <h3 style="text-align: center">游戲二：信任盲行</h3> <h5>　　兩人一組，提前用家里的物品作為障礙物擺放在空地，先由家長(zhǎng)蒙住眼睛，孩子指引家長(zhǎng)越過(guò)障礙物前行，隨后兩人互換，最后父母和同學(xué)們分享交流感受。</h5> <h3 style="text-align: center">游戲三：餅干大作戰(zhàn)</h3> <h5>　　拿出一塊餅干，放到面部任何位置，在不動(dòng)手的情況下，通過(guò)面部肌肉的運(yùn)動(dòng)將餅干傳遞到嘴巴中，成功吃到嘴里則游戲停止，用時(shí)最短者獲勝。過(guò)程中可以拍下在游戲中的表情，會(huì)非常有趣哦！</h5> <h3 style="text-align: center">游戲四：接力繪畫(huà)</h3> <h5>　　家庭成員坐到一起，自行約定畫(huà)畫(huà)順序，每一個(gè)人在白紙上依次畫(huà)一筆，整幅畫(huà)最多不超過(guò)50筆。畫(huà)完后家庭成員共同為這幅畫(huà)起名字，并分享這幅畫(huà)的最佳之處。</h5> <h3 style="text-align: center">游戲五：你演我猜</h3> <h5>　　兩人一組，一個(gè)負(fù)責(zé)比劃，一個(gè)負(fù)責(zé)猜。也可以三人一組，兩個(gè)人合作表演，一人來(lái)猜。每組設(shè)置5-10個(gè)詞，一組限時(shí)5分鐘。負(fù)責(zé)比劃的人在看到詞語(yǔ)后，需要通過(guò)肢體動(dòng)作和語(yǔ)言進(jìn)行描述，其中語(yǔ)言描述時(shí)不能出現(xiàn)目標(biāo)詞語(yǔ)的同音字或者外語(yǔ)翻譯。負(fù)責(zé)猜測(cè)的人根據(jù)提示回答，猜不出可以喊“過(guò)”，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜到的詞語(yǔ)數(shù)量最多者獲勝。詞語(yǔ)可以是漢字、成語(yǔ)、數(shù)字、日常物品等。</h5> <h3 style="text-align: center">　　游戲六：收獲“糖蛋</h3> <h5>　　每位家庭成員領(lǐng)取做“糖彈”的漂亮小紙片，在一定時(shí)間內(nèi)，對(duì)其他家庭成員盡可能多的贊美，把贊美的話寫(xiě)在紙上，做出“糖彈”。完成后大家把“糖彈”拋給想要贊美的人，直到把手中的“糖彈”全部送完后，才能打開(kāi)自己收到的“糖彈”。成員間交流自己收到的“糖彈”，并把它讀出來(lái)。</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">　　“雙減”不減責(zé)任，“雙減”不減質(zhì)量，“雙減”更不減孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。希望這些親子游戲能在特殊時(shí)期幫助大家增進(jìn)親子間的情感交流，收獲陽(yáng)光心情。希望大家快樂(lè)享受居家的同時(shí)，能夠看到自己的內(nèi)心成長(zhǎng)，同時(shí)影響到身邊的人。相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)很快戰(zhàn)勝這次病毒，用我們最自信的笑容，迎接美好的明天！</span></p>