<p class="ql-block">文字:王仕偉</p><p class="ql-block">配課:蘇啟艷</p> <p class="ql-block">“誰的尾巴長啊,誰的尾巴短,誰的尾巴好像一把傘?!卑殡S著這一首好聽的兒歌,我們來到了動物王國,跟著老師的步伐,我們一起去動物王國探險(xiǎn)去吧!一起去尋找關(guān)于尾巴的秘密。</p> <p class="ql-block">“有幾只小動物特別的調(diào)皮,跟老師玩起了捉迷藏的游戲,只漏出一只小小的尾巴,讓我們找一找,都有哪些動物藏起來了?”</p> <p class="ql-block">“老師,我看到卷卷的尾巴,那肯定是小猴子。”果果小朋友高興地說道。</p><p class="ql-block"> “老師,我還看到了毛絨絨的,那肯定是小松鼠的尾巴?!碧翘切∨笥鸭拥恼f道。</p><p class="ql-block"> “老師,我猜那個白白的、小小的尾巴,是小兔子的尾巴。”美嘉開心地說。</p><p class="ql-block"> 小朋友們的眼睛可真厲害,把他們?nèi)颊页鰜砹?,簡直太厲害了。那用的一起來研究一下他們各自尾巴的作用吧?lt;/p> <p class="ql-block">小結(jié):小猴子的尾巴跳躍爬樹中能保持平衡,在樹上用尾巴攀纏住樹枝,替代手的功能。松鼠的尾巴降落的時(shí)候可以做降落傘,冬天的時(shí)候可以當(dāng)做被子。兔子的尾巴危險(xiǎn)的時(shí)候可以逃命。</p> <p class="ql-block">播放視頻,加深動物尾巴作用的印象。</p> <p class="ql-block">“我剛剛接到好多好多小動物的求助,他們找不到自己的尾巴了,你們能幫幫他們嗎?”</p> <p class="ql-block">教師準(zhǔn)備小動物的頭飾,讓幼兒自由選擇。</p><p class="ql-block"> 他們的尾巴有什么作用呢?去找到相應(yīng)的位置。</p>
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