擷幾縷溫暖秋陽，恰同學(xué)少年一路向上

晴川瀝雨

第一篇章：體育項(xiàng)目測(cè)試 志愿者們積極參與場(chǎng)地布置，搶著搬桌子，抬梯子，雖然有耍笑之意，卻也可愛至極。這樣的少年是大實(shí)中的少年。 測(cè)試開始，全體工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格計(jì)分，既公正公平又貼心關(guān)懷。測(cè)前千般叮嚀，測(cè)后糖水侍候。 所有學(xué)生服從安排，認(rèn)真對(duì)待，絕不大意，拼盡全力應(yīng)測(cè)。 50米，終點(diǎn)就在前方，成功就在瞬間。沖??！ 800/1000米中長(zhǎng)跑測(cè)試開始了，校長(zhǎng)親自為孩子們著裝，給他們加油鼓勁，冷清的跑道瞬間熱鬧溫暖起來。早上雖有小雨，但老天終于被我們的誠(chéng)意和執(zhí)著打動(dòng)，停了雨，偶爾還有調(diào)皮的陽光也來湊湊熱鬧，看看奔跑的孩子們。風(fēng)也收起了他的威力，只輕輕地，輕輕地拂過，為孩子們吹散臉上的汗滴。 第二篇章：體育藝術(shù)節(jié)開幕式甜美清麗的歌聲響起，五星紅旗從科技樓樓頂冉冉升起，徐徐飄過全體師生頭頂，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心落下，總裁判長(zhǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住紅旗，莊嚴(yán)地托起，邁著鏗鏘的正步送到儀仗隊(duì)升旗手手中。國(guó)旗、校旗、會(huì)旗，三個(gè)儀仗隊(duì)同時(shí)出發(fā)，穿過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心，走向旗臺(tái)。國(guó)歌響起，國(guó)旗徐徐上升，隨后校旗會(huì)旗一同升起。全校師生面向紅旗，莊嚴(yán)行注目禮。 主持人出場(chǎng)，聲音響亮清脆，他們標(biāo)致地站在主席臺(tái)前，為每個(gè)走過來的班級(jí)用心宣讀解說詞。事前的精心準(zhǔn)備、反復(fù)訓(xùn)練才有了當(dāng)天鎮(zhèn)定自若的表現(xiàn)，你們是大實(shí)中的代言人。學(xué)生代表發(fā)言，鏗鏘有力：文化使人的品德更加高尚，藝術(shù)使人的生活更加精彩。藝術(shù)節(jié)的舉辦給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間。也給我們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，可以充分體現(xiàn)我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。同學(xué)們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚(yáng)，盡情的享受，盡情的快樂吧！ 教師代表上臺(tái)來，詩意的表達(dá)盡顯教師才華，她帶來祝福，也送去鼓勵(lì)，清風(fēng)細(xì)雨般，把殷切的期盼送給在場(chǎng)的每位同學(xué)。 各班都使出渾身解數(shù)，充分發(fā)揮師生的無限創(chuàng)意，硬是點(diǎn)燃了冷硬的秋日運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。沒有太多的文字描述，只有一個(gè)一個(gè)接一個(gè)的驚嘆！ 老師也積極參與展演，只為不辜負(fù)讓孩子們的邀請(qǐng)和期待。他們拋卻歲月痕跡，把自己變成歡樂少年，盡情搖擺，開心舞蹈，全情投入。群鶴從頭上飛過，也為之搖翅點(diǎn)贊！ 大實(shí)中教師代表隊(duì)入場(chǎng)了。他們著裝整齊，步伐堅(jiān)定，精神抖擻，舞著旗列隊(duì)穿過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，引起全場(chǎng)歡呼，孩子們紛紛用掌聲和吶喊表達(dá)自己對(duì)老師們的熱愛。開幕式在洪老師的古箏表演中結(jié)束。 第三篇章：運(yùn)動(dòng)進(jìn)行時(shí) 跑道上奮力奔跑的身影是孩子們一心向前、敢為爭(zhēng)先的表達(dá)。 擱在單杠上的腦袋是超越自我的勇氣；高高起跳、輕盈落地時(shí)劃出的優(yōu)美弧線是力量與技巧的完美結(jié)合；仰臥起坐賽的是力量與速度，沒有日積月累的堅(jiān)持，只怕是躺下就難起來；短小的接力棒傳遞的是為集體爭(zhēng)光的責(zé)任，也是前后交接的信任；撲克牌翻的是團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作的冷靜思考，一味橫沖直撞最終必定輸?shù)煤軕K；籃球繞樁運(yùn)球接力考量的是球技與速度，還有絕對(duì)不要輕視對(duì)手，因?yàn)槟闶掷锏那蚱鋵?shí)很調(diào)皮；800/1000米中長(zhǎng)跑賽的是實(shí)力是耐力也是個(gè)人的意志，戰(zhàn)勝自己，不斷超越，你就是人生贏家！ 拔河繩兩頭連接的是兩股相反的力量，每端都承載一個(gè)班集體的希望。心往一處使，勁往一處用，繩上繩下，哨聲就是命令，拔的拔，喊的喊，拔贏了歡呼跳躍，拔輸了也不頹廢沮喪，養(yǎng)精蓄銳，來年再戰(zhàn)！幾場(chǎng)下來，拔繩的渾身酸軟，助威的嘶啞失聲。用過勁兒，出過力，就不算失敗。 師生籃球賽、羽毛球友誼賽也適時(shí)開賽，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，此刻沒有老師與學(xué)生，只有隊(duì)友和對(duì)手；沒有年長(zhǎng)與年幼，只有技巧與實(shí)力的比拼。場(chǎng)外啦啦隊(duì)一會(huì)兒為同學(xué)加油，一會(huì)兒為老師加油鼓勁，哪邊也不偏護(hù)。哪方得分為哪方喝彩歡呼，一派祥和。還有播音員們不停地為運(yùn)動(dòng)員們送來鼓勵(lì)和贊美，讓你不好好打都不行。 第四篇章：班級(jí)文藝晚會(huì) 各班家委會(huì)全力支持，抽空把教室布置成了夢(mèng)幻城堡。只為讓孩子們?cè)诒驹摽鞓返娜兆永锔涌鞓贰２粌H如此，還有好多好吃的，天哪！這是把全城的氣球和美食全搬到大實(shí)中來了嗎？虧某些家長(zhǎng)有創(chuàng)意，幾棵芭蕉，幾根樹枝，硬是把單調(diào)呆板的教室變成了熱帶森林！為師我不服不行！ 晚上的節(jié)目更是精彩紛呈，架子鼓、吉他、電子琴，凡所應(yīng)有，無所不有。孩子們各展才藝，每個(gè)人都有展示的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都是最亮的星星。 每走進(jìn)一個(gè)教室，都能感受到孩子們的熱情，當(dāng)我舉起手里的相機(jī)，鏡頭里就會(huì)出現(xiàn)數(shù)張燦爛的笑臉，他們或比V字，或喊“茄子”，怎么開心怎么來。我不由得來了句“我愛你們”，瞬間就得到齊聲歡呼，還有大捧大捧的零食，有個(gè)孩子甚至專門切了塊大蛋糕端出來，非要我吃。 老師們也來湊熱鬧，或當(dāng)評(píng)委，或來一段才藝展示，或者就是安靜地坐在孩子們中間，感受這難得的祥和與歡樂，硬是在這場(chǎng)晚會(huì)里找回了當(dāng)年的青春。就放縱地再年輕一回又咋滴？年齡不是問題，心態(tài)年輕就無敵！ 第六篇章：閑暇時(shí)光外加幕后不忙的時(shí)候，隨便往哪里一站或者一坐，就可以入鏡。擺pose，誰不會(huì)？ 其實(shí)，每一場(chǎng)大型賽事的背后都有無數(shù)人在忙前忙后，熬更守夜。他們?nèi)蝿谌卧梗弑M全力，親力親為，只為讓孩子們，贏得開心，輸?shù)梅狻?lt;/p> 孩子們才不喜歡拍照呢，他們有的是樂子。你瞧，下棋的，玩牌的，畫畫的，想怎么玩就怎么玩，各得其樂，逍遙自在。 結(jié)束篇：頒獎(jiǎng)儀式汗水揮灑換來的是獲獎(jiǎng)的喜悅與自豪，接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的那一刻，所有的辛勞與付出都是各有所值。那不僅是個(gè)人的榮耀，更是班級(jí)的驕傲！獎(jiǎng)狀雖輕，意義極大。同學(xué)們，比賽已經(jīng)翻篇，輸贏也成過去，從今天起，繼續(xù)奮力拼搏，力爭(zhēng)上游，我們來年再見！