“深化課題研究，助力教師成長”柳北區(qū)華紡幼兒園參加勝利小區(qū)集團園課題研究培訓記錄

叮當

柳州市柳北區(qū)華紡幼兒園2022年11月19日 教科研是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效支撐，課題研究是幼兒園教科研的一個重要方面。有效開展課題研究，可促進教師專業(yè)素養(yǎng)和實踐工作能力的提升。為了進一步提高教師的教科研能力，推動教科研工作的深入開展，2022年11月18日下午,柳州市勝利小區(qū)幼兒園集團園組織全體教師及集團分園教師進行了線上線下課題研究培訓會。 培訓內(nèi)容主要是由柳北區(qū)教育局教研室黎雪做的《在教育教學中培植課題研究的思路——從研究的角度思考保教工作》專題指導。專題內(nèi)容指出日常教學研究與科研的區(qū)別，課題的審批程序，課題研究的思路和步驟，如何做課題等幾個方面進行了細致的闡述。 活動開始，柳北區(qū)教育局科研室黎雪老師從課題選題注意事項出發(fā)，圍繞課題選題、課題研究程序等方面進行了闡述，為教師梳理了課題名稱的表述，提出了許多建設性意見和建議。 　　沒能到現(xiàn)場培訓的教師由園內(nèi)組織統(tǒng)一線下聽課，老師們專注地傾聽，凝神地思考。黎雪老師的分享，對理論知識的講解深入淺出，給予教師很多啟發(fā)，感覺到教育的擔子日漸沉重，課題的責任任重而道遠。 培訓結束后，教師們及時做好會議總結和培訓心得的書寫 本次培訓，切實提升了教師們的課題研究能力，對我園的教科研工作起到推動作用，有助于良好科研氛圍的形成，以此提升團隊的教育科研能力，促進專業(yè)發(fā)展。 “萬里之途，起于跬步”此次課題選題研討活動對我園課題研究起到了推進作用，讓教師們明白了課題研究就是將一個個“小問題”梳理、定位、解決、發(fā)展的實踐過程。相信在教研組的引領下，在全體教師的共同努力下，華紡幼兒園的課題研究能向下扎根、向上開花，結出豐碩之果。 編輯：陳韋萍復審：李家枝、韋琳終審：肖莉