“疫”樣課堂，一樣精彩——“停課不停學”英語篇

小刺猬

“線上教學”對于英語教師來說是一項艱巨的挑戰(zhàn)，面對的是四個班級二百多名學生的聯(lián)播，因此在課前要做好充足的準備。 　　早自習書聲瑯瑯，響徹班級群。瞧！孩子們在晨讀課上都在認真地讀英語！寶貝們讀得很棒！?? 　　每次在課前進行書面反饋，反饋內(nèi)容包括作業(yè)上交、上課紀律、每節(jié)課上課學生出勤情況等問題。 　　英文熱身開篇，活躍氣氛，使學生迅速自然地進入良好的英語學習狀態(tài)。 　　“把每一節(jié)課都當成公開課”是作為一名英語教師的教學格言。因此優(yōu)化英語課堂教學，根據(jù)教學內(nèi)容適時創(chuàng)設(shè)真實、生活化的情景。教學活動的設(shè)計豐富多彩，在活動中發(fā)展能力。結(jié)合線上互動連麥、背誦、作業(yè)展示、水果拼盤大評比、制作作息時間表等多樣線上教學設(shè)計，還有歌曲、游戲等形式，將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結(jié)合，將單詞記憶簡單化，句子拼讀通俗化，讓寶貝們在情境中愛上英語。 　　作業(yè)是課堂教學的延伸，有效的布置和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進教學工作，鞏固教學效果。停課期間，利用“人教口語"，“愛點讀”為孩子們布置了豐富多彩的作業(yè)。 　　無論提交了多少份作業(yè)，每天都會一一查看，一一批改，對于交不上來作業(yè)的同學，也會一一詢問，目的就是為了不能讓一個孩子落下！希望通過每一次作業(yè)的批改與反饋，來提高同學們的學習效率。 　　智能作業(yè)平臺中，可以查看完成作業(yè)的寶貝數(shù)量、各個題目答題的正確率、答錯寶貝的名單、寶貝們完成作業(yè)所用的時間及分數(shù)。通過這些數(shù)據(jù)的反饋，大大提高了檢測寶貝們自學效果的準確性。 　　自定義測試寶貝們嚴陣以待，在屏幕前仔細審題，認真作答，家長朋友們也全程陪伴、嚴格監(jiān)督，保證了測試的公平、公正。 　　有針對性的堅持每日默寫，每天在手機上批改二百多份作業(yè)，要批改到半夜，眼睛都熬紅了！為的就是我們的寶貝們能夠及時有效地收到反饋！ 　　水果大評比一盤盤“美味佳肴”陸續(xù)出爐。真是讓人饞涎欲滴，目不暇接、色彩鮮艷、創(chuàng)意新穎的作品，充分展示了寶貝們豐富的想象力和創(chuàng)造力。 　　在疫情防控工作的關(guān)鍵時期，寶貝們的“宅”家時間延長。為了讓寶貝們在家度過一個安全、健康、快樂的時光，他們?yōu)樽约褐谱髁艘环?“居家一日生活作息時間表”，希望寶貝們居家也能像在學校里一樣，有規(guī)律地生活。家長們也要把握好這個時機，彼此陪伴、建立愛的鏈接，幫助寶貝養(yǎng)成良好的習慣，促進身心健康和諧地發(fā)展！ 　　學習重要，鍛煉身體更重要。老師提醒寶貝們學習之余，要注重鍛煉身體，勞逸結(jié)合。教育寶貝們懂得感恩，幫助家人做家務(wù)，讓自己的生活更充實，更有意義。 　　牢記做一名人民教師的初心和使命，力爭讓每位學生學有所獲，學有所得。