疫情下的健康成長

重慶市合川大石中學(xué) 徐小波

為了不影響學(xué)生們疫情期間的課業(yè)，高2025級采取住校生在校，走讀生線上通過“騰訊會議”的形式，組織開展形式多樣的學(xué)科教學(xué)、教學(xué)反饋會議、勞動教育、校園強身運動等活動，保障了孩子精力充沛、心理健康愉悅、學(xué)習(xí)鍛煉有效，留下了許多線上線下教學(xué)與活動實踐的多彩瞬間。 規(guī)劃科學(xué)合理 勞逸結(jié)合張弛有度 教學(xué)有激情聽課能專注活動積極踴躍聽反饋促成長 召開視頻會議，積極聽取學(xué)生反饋，給予下階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進一步優(yōu)化學(xué)習(xí)效果，提升自學(xué)能力。 積極動員家長參與孩子的管理與引領(lǐng)，提升家長與孩子的融合度，保證孩子心理愉悅，不斷自我提升。 學(xué)生反饋：線上教學(xué)，缺乏問題的反饋和及時解決，導(dǎo)致完成課后作業(yè)，感覺比線下上課后更困難。重心調(diào)整：做實做細課后對基礎(chǔ)知識的自主檢測、篩查與鞏固，為后期線下課程做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。 寫給孩子的話 親愛的孩子：疫情雖為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了重重阻力，但若我們心中的火焰不滅，借此機會提升自我要求、積極應(yīng)對過程中的諸多困難，你的生命里將永遠充滿陽光，你也會成就優(yōu)秀的自己。