榆林市第七中學(xué)七年級(jí)一班“抗擊疫情停課不停學(xué)” 記實(shí)報(bào)道

馮子軒

一場(chǎng)突然襲來(lái)的疫情，讓榆林城按下了暫停鍵，同城抗疫，居家隔離。靜默是疫情時(shí)代的特殊表達(dá)，更是一種無(wú)聲的加油！樓宇不言，花自開(kāi)落，重逢有時(shí)。 　　本是充滿歡歌笑語(yǔ)的學(xué)校也驟然變得靜悄悄......疫情阻擋了老師和我們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情…… 　　疫情就像扎在心中的一根刺，面對(duì)疫情，我們無(wú)所畏懼。而學(xué)校也會(huì)為我們著想，安排網(wǎng)課，讓我們不落下學(xué)習(xí)，靜默中學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為老師，為自己點(diǎn)贊...... 　　在靜默中應(yīng)勞逸結(jié)合，除了上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)之外，我?guī)图依镒鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，當(dāng)家庭的小主人，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力和自力能力！ 　　疫情雖然打亂了我們的生活方式，但我在家里也沒(méi)有偷懶，天天運(yùn)動(dòng)，身體棒！ 　　抓緊練習(xí)，認(rèn)真思考，查閱資料……一張張完成的試題，也陪伴我們度過(guò)了這難忘的日子。 　　線上教學(xué)的學(xué)習(xí)效果只能通過(guò)作業(yè)來(lái)測(cè)評(píng)，老師們每天都會(huì)盡職盡責(zé)對(duì)待每一位學(xué)生的作業(yè)，細(xì)致批改和點(diǎn)評(píng)，每一次作業(yè)批改都詮釋著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。 　　抗疫疫情，有你有我，眾志成城，勝利一定屬于我們！歲月靜好，向每一位逆行者致敬！無(wú)事絆心弦，所念皆如愿，抗擊疫情，中國(guó)加油，榆林加油?。。?lt;/p> 供圖：媽媽編輯：馮子軒2022.11.20