激發(fā)興趣，我行我show ～錦程小學(xué)四年級英語學(xué)科活動

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作業(yè)是課堂活動的延伸，是學(xué)生獨立運用知識的一種重要手段。英語特色作業(yè)突出了學(xué)科的趣味性、實用性、創(chuàng)造性，這樣不但能使語言學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并且能使學(xué)生走出課本、走進生活，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生的作業(yè)樂趣，展示英語教學(xué)特色，進一步提高學(xué)生的綜合實踐能力，更好地為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間，錦程小學(xué)教師為孩子們布置了可供選擇的三種特色作業(yè)。 第一種是將學(xué)生的繪畫天賦和英語學(xué)科相結(jié)合。根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，制作手抄報。我們一起來欣賞一下孩子們優(yōu)秀的手抄報作品吧。 第二種作業(yè)是學(xué)生進行角色扮演與家長或者朋友進行點餐扮演游戲?？?！孩子們演的多好呀。 第三種作業(yè)是學(xué)生制作沙拉，并且用英語來進行講解。我們一起來欣賞一下孩子們制作的美味的沙拉吧。 　　通過本次活動，英語特色作業(yè)保持住了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，巧妙的給足了語言運用的空間。運用形式多樣的英語特色作業(yè)，充分體現(xiàn)了教育面向全體學(xué)生，因材施教的教學(xué)原則，又體現(xiàn)了英語教學(xué)趣味性的原則，為各個層次學(xué)生的個性發(fā)展和潛能的開發(fā)提供了更多的機會和更廣闊的空間。