心守暖陽，靜待花開——清流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校教師交流活動(dòng)

清流縣靈地中心小學(xué)

冬日暖陽晴方好，名師骨干交流情誼深。2022年11月14-18日實(shí)小總校派出高級(jí)教師林冬秀、名師曹金文到我校交流，幫扶我校教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有效搭建了我校與總校間交流的橋梁，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。 　　兩位教師一到我校就深入課堂，了解學(xué)情，與我校教師進(jìn)行溝通、共同研討、就教育教學(xué)薄弱處指點(diǎn)迷津，指導(dǎo)年輕教師備課。 　　林冬秀老師就“新課標(biāo)背景下如何開展教學(xué)”，圍繞“語文片段教學(xué)”“構(gòu)建高效課堂”“教學(xué)設(shè)計(jì)”等方面對(duì)我校語文教研工作進(jìn)行指導(dǎo)。林老師執(zhí)教《朱德的扁擔(dān)》，引領(lǐng)我們感悟偉人品質(zhì)，傳承紅色經(jīng)典。林老師有效借助清流的紅色文化資源，明晰教學(xué)意圖，定位精準(zhǔn)，將語文課堂緊密聯(lián)系生活，融入本土紅色文化，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的同時(shí)，滲透愛國(guó)主義教育。 　　曹老師執(zhí)教的《多位數(shù)乘一位數(shù)-連續(xù)進(jìn)位》，首先通過復(fù)習(xí)筆算乘法，為新知的教學(xué)作好了鋪墊。接著，曹老師通過例題，讓學(xué)生觀察主題圖來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面所學(xué)知識(shí)來列出算式，讓學(xué)生經(jīng)歷了“發(fā)現(xiàn)問題——提出問題——解決問題”的知識(shí)形成過程。曹老師還設(shè)計(jì)了豐富多彩而有層次的練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固了新知，發(fā)展了數(shù)學(xué)思考能力，提升了數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)，理解筆算乘法的算理，掌握了算法。 　　兩位老師還帶來新課標(biāo)研讀方面的講座，給大家?guī)砹撕艽髥l(fā)，為今后我校教師的教學(xué)教研工作指明了方向。 　　此外，林老師和曹老師對(duì)我校兩位新教師就如何上課做了一對(duì)一的幫扶，耐心指導(dǎo)。在他們的幫助下，兩位教師也進(jìn)步飛速，學(xué)到了很多東西。非常感謝他們的幫助，體會(huì)到了總校的溫暖。 　　時(shí)光匆匆，為期一周的交流結(jié)束了。本次總?！懊麕?、骨干”交流活動(dòng)不僅送來了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也讓教師們零距離領(lǐng)略了名師的課堂風(fēng)采和教學(xué)藝術(shù)。我校老師紛紛表示，將本次活動(dòng)中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)滲透到今后的課堂教學(xué)中，努力在教書育人的道路上主動(dòng)成長(zhǎng)。圖文：教研室初審：張瑜婷終審：黃翠芳