上精彩課堂看世間百態(tài)

弓箭手

11月17日下午，墨江中學(xué)鄧庭艷副校長課題組迎來了一場別開生面的教研活動，這次活動是為了做好“南方教研大講堂”（始興）初中語文展示課的準備工作而開展的“磨課”活動。 本次教研活動由始興縣教師發(fā)展中心教研員李澤蘭老師組織?；顒佑行已埖搅松仃P(guān)市教育科學(xué)院初中語文教研員夏治新主任前來指導(dǎo)，參與活動的成員還有馬市中學(xué)張艷瑛主任、九齡中學(xué)盧德東老師、墨江中學(xué)謝文建主任、何昱老師，以及墨江中學(xué)鄧庭艷副校長課題組成員。 活動首先由鄧庭艷副校長上了一節(jié)新穎豐富、亮點紛呈的展示課《我的叔叔于勒》。鄧副校長深入理解新課標內(nèi)涵，全面圍繞學(xué)生的核心素養(yǎng)的發(fā)展，高層建瓴地設(shè)計了“少年初識人間情味”主題學(xué)習(xí)任務(wù)群，采用了“潤墨課堂+導(dǎo)學(xué)案+小組合作學(xué)習(xí)”的方式來組織開展教學(xué)，通過創(chuàng)設(shè)“真實語文情境”，設(shè)置“轉(zhuǎn)換視角看于勒”“多重視角看人物”“跳出角色看世態(tài)”等環(huán)節(jié)，開展相互采訪和情感朗讀等語文實踐活動，無論是師生對話、生生對話，還是文本對話，學(xué)生都踴躍參與、積極發(fā)言，課堂氛圍非?；钴S。鄧副校長聲情并茂帶領(lǐng)學(xué)生深入人物內(nèi)心世界、探究人物形象，理解了小說描繪的世間百態(tài)，明確了小說揭示的多元化主題，同時也非常好地落實了語文課程的育人功能。 課后，李澤蘭老師組織了評課議課活動，大家暢所欲言、各抒己見。何昱老師指出，鄧副校長這節(jié)課為我們語文主題學(xué)習(xí)任務(wù)群作了一個很好的范例，同時就板書的設(shè)計提出了自己大膽的看法。謝文建主任贊嘆道，這節(jié)課對比前面的“磨課”，有了質(zhì)的飛躍，同時就個別細節(jié)問題提出了一些中肯的意見。 最后，夏治新主任作了精彩點評：一是本節(jié)課教學(xué)設(shè)計新穎，很好地發(fā)揮了語文課程的育人功能，對幫助學(xué)生樹立正確的“三觀”很有幫助；二是通過構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以任務(wù)為驅(qū)動，并通過朗讀重要語句，引導(dǎo)學(xué)生思考；三是課堂的情境性和實踐性比較強，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的變革，落實了主體性教學(xué)的關(guān)鍵要素，能夠很好地啟發(fā)學(xué)生思考、討論，多角度看人間百態(tài)，拓展了學(xué)生的思維空間；另外，本節(jié)課非常重視評價標準的導(dǎo)向作用，激勵了學(xué)生更加積極主動學(xué)習(xí)。總之，本節(jié)課以四個活動貫穿課堂，有預(yù)設(shè)、有生成，亮點紛呈，課堂的精彩對話培養(yǎng)了學(xué)生的語言運用和思維能力，多元的主題解讀增強了學(xué)生的文化自信，課后作業(yè)——微創(chuàng)作，提升了學(xué)生的審美創(chuàng)造能力，總的來說，語文核心素養(yǎng)的各個方面都得到了全面的落實，是一節(jié)非常成功的課堂。 “磨課”活動，使我們煎熬、使我們蛻變，讓我們又恨又愛，鳳凰涅槃、破繭成蝶——我們的課堂一定會更加精彩！ 文:張衛(wèi)芳圖:張衛(wèi)芳、謝玲妮審核:鄧庭艷、李澤蘭