數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，彰顯數(shù)學(xué)魅力

這個人很懶嘞

為了對四年級上冊第一單元大數(shù)的認(rèn)識進(jìn)行重難點突破，在上湖南省集體備課大賽復(fù)習(xí)課之前，讓上課的40個孩子們自己整理第一單元大數(shù)的認(rèn)識知識，繪制思維導(dǎo)圖，選取其中相對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。 數(shù)學(xué)是數(shù)字與圖形結(jié)合的一門學(xué)科，思維導(dǎo)圖的作用及優(yōu)點不僅能夠有效地幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，能提高數(shù)學(xué)成績，而且能擴散數(shù)學(xué)邏輯思維，增強分析解決問題的邏輯思維能力，進(jìn)而帶動其它學(xué)科成績的快速提升，讓孩子的一生受益匪淺。 為了讓每一個孩子都參與進(jìn)來，在課前已經(jīng)給孩子們講解了數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的作用，就是把你學(xué)過的知識點進(jìn)行科學(xué)有序的梳理，可以畫出你喜歡的圖形：比如樹的形狀，也可以是你喜歡的動物的形狀，還可以是你喜歡的圖形。如果你感到困難了，也可以上網(wǎng)搜查一下什么是思維導(dǎo)圖。 　　四年級孩子的潛力真的是無窮的，多才多藝的學(xué)生不少啊！藏龍臥虎啊！可真有創(chuàng)造力！ 　　孩子們的創(chuàng)新意識很強，通過這個活動能大大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 　　在畫思維導(dǎo)圖的過程中，孩子們的分類，歸納總結(jié)能力以及思維能力都有了明顯的進(jìn)步。由衷地為孩子們感到高興！ 　　學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)整個舊知識，思維導(dǎo)圖幫助孩子們同時利用左右腦，看，孩子們繪制得多認(rèn)真！ 　　分支越多，思維越靈活。在孩子們的筆下，數(shù)學(xué)不再單調(diào)，枯燥，它可以如花朵般綻放，也可以妙趣橫生。 　　其實，在平時的觀察學(xué)習(xí)中也會發(fā)現(xiàn)，使用思維導(dǎo)圖的孩子，在較長一段時間以后，其知識的保持時間會比死記硬背的孩子要長，知識面也更寬，更能解決生活中的實際問題。 所以以后希望孩子們都堅持畫思維導(dǎo)圖，讓思路更寬，讓大腦更靈活。 還有很多的作品雖然沒被一一展示，但都在孩子們之間相互欣賞，互相借鑒，在交流中不斷成長。 　　通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)每一個孩子都很積極的參與其中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且也把枯燥無味的數(shù)學(xué)變?yōu)椴噬臄?shù)學(xué)，使高大上的數(shù)學(xué)變?yōu)閷W(xué)生容易理解掌握的趣味無窮的數(shù)學(xué)，從而彰顯數(shù)學(xué)的魅力！