【航天學(xué)前】疫情*防控|以“演練筑防線”應(yīng)對(duì)“非常之戰(zhàn)疫”——西安市長(zhǎng)安區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控演練

西安市長(zhǎng)安區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

為進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)化疫情防控“二十條措施”推進(jìn)，做好新冠疫情防控期間幼兒園安全防范工作，提高我園各部門的防控應(yīng)急處置能力，對(duì)修改后的《新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案》進(jìn)行了場(chǎng)景演練。 會(huì)議部署 　　演練之前，園長(zhǎng)張倩根據(jù)優(yōu)化疫情防控工作“二十條舉措”要求，召開領(lǐng)導(dǎo)班子部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)此次疫情防控演練的重要性，并對(duì)疫情防控演練做統(tǒng)一安排，各部門進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，明確各崗位職責(zé)，牢記具體要求。 情景演練一 校內(nèi)核酸檢測(cè)發(fā)現(xiàn)混管陽性 　　1.啟動(dòng)預(yù)案 在接到上級(jí)疫情防控部門通知得知在校內(nèi)核酸檢測(cè)發(fā)現(xiàn)混管陽性后，園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,園長(zhǎng)張倩統(tǒng)一安排部署，綜合協(xié)調(diào)各組人員迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。 　　2.帶離疑似幼兒隔離觀察 迅速將疑似幼兒帶入隔離帳篷觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,再次測(cè)量體溫,總指揮根據(jù)情況上報(bào)上級(jí)教育主管部門，現(xiàn)場(chǎng)處置組立即關(guān)注幼兒所在班級(jí)動(dòng)態(tài)，立即叫停其他幼兒停止園內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用安全地方,消毒防疫組對(duì)該班教室及園內(nèi)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒。 　　3. 做好信息流調(diào) 信息流調(diào)組做好班級(jí)其他幼兒及家長(zhǎng)的行動(dòng)軌跡流調(diào)工作，做好幼兒及家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)及疫情防控常態(tài)化預(yù)防指導(dǎo)。 　　4.心理疏導(dǎo) 積極做好班級(jí)幼兒心理疏導(dǎo)和日常體溫監(jiān)頻次。 　　5.現(xiàn)場(chǎng)采樣 加強(qiáng)健康檢測(cè)，加強(qiáng)校內(nèi)采樣現(xiàn)場(chǎng)的組織管理，確保有序開展，避免人員聚集，督促做好個(gè)人防護(hù)。 　　6.校園封閉管理 立即實(shí)施校園封閉管理，幼兒園大門等進(jìn)出通道全部關(guān)閉，所有人員只進(jìn)不出，該病例軌跡涉及場(chǎng)所按要求實(shí)施封閉管理，停止校園聚集性活動(dòng)和集體活動(dòng)，立即加強(qiáng)校門口安保和校內(nèi)安全巡查，嚴(yán)禁師生在校園內(nèi)道路及公共場(chǎng)所逗留。 　　7.綜合研判 綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或?qū)W段范圍,并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。 情景演練二 教職工掃碼發(fā)現(xiàn)紅碼 　　1.啟動(dòng)預(yù)案 晨間接待發(fā)現(xiàn)教職工掃碼出現(xiàn)紅碼，園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)校園應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，宣布由常態(tài)化疫情防控進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),園長(zhǎng)張倩統(tǒng)一安排部署，綜合協(xié)調(diào)各組人員迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，并向上級(jí)疫情防控部門上報(bào)情況。 　　2.隔離觀察 園醫(yī)在做好防護(hù)的前提下，立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察，測(cè)溫、消毒。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案上報(bào)，等待處置，按照要求，等待上級(jí)疫情防控部門處置，對(duì)其所經(jīng)過的地方以及觸摸到的地方進(jìn)行消殺，對(duì)其園內(nèi)接觸人員進(jìn)行暫時(shí)閉環(huán)管理，配合疾控部門開展相關(guān)流調(diào)工作。 　　3. 信息流調(diào) 迅速協(xié)助流調(diào)人員開展流行病學(xué)調(diào)查，排查病例行動(dòng)軌跡，開展傳播風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。 　　4.校園封閉管理 立即實(shí)施校園封閉管理，幼兒園大門等進(jìn)出通道全部關(guān)閉，所有人員只進(jìn)不出，該病例軌跡涉及場(chǎng)所按要求實(shí)施封閉管理，停止校園聚集性活動(dòng)和集體活動(dòng)，立即加強(qiáng)校門口安保和校內(nèi)安全巡查，嚴(yán)禁師生在校園內(nèi)道路及公共場(chǎng)所逗留。 　　在整個(gè)模擬演練過程中，演練人員環(huán)節(jié)緊湊、分工明確，嚴(yán)格按照流程執(zhí)行，順利完成演練。通過演練，全面檢驗(yàn)了我園應(yīng)急預(yù)案的有效性，提高了幼兒園在特殊時(shí)期的應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了教職工對(duì)新冠肺炎的防控意識(shí)，為疫情防控工作積累了經(jīng)驗(yàn)。 圖文編輯:劉轉(zhuǎn)宜稿件審核:張倩 園所地址:西安市長(zhǎng)安區(qū)韋曲老街9號(hào)咨詢電話:劉老師:18991287556 高老師:18189138887