聚焦核心素養(yǎng)，促進(jìn)五育并舉 ——123團(tuán)中學(xué)音樂線上教學(xué)成果展評系列活動(dòng)

養(yǎng)只小羊??

<h3>　　云端相約亦精彩，線上教學(xué)伴成長。第七師123團(tuán)中學(xué)在疫情防控居家學(xué)習(xí)期間，為持續(xù)深入推進(jìn)“雙減”政策落地，落實(shí)“立德樹人”“五育并舉”的育人任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)不松懈、文藝齊發(fā)展的育人目標(biāo)，倡導(dǎo)孩子居家線上學(xué)習(xí)文化課程的同時(shí)，開展聲樂、舞蹈、樂器演奏等活動(dòng)。 <br>　　根據(jù)學(xué)校在疫情防控居家學(xué)習(xí)期間為使學(xué)生文藝雙馨的實(shí)施方案，小學(xué)、初中音樂老師們開展了校園云上音舞比賽。希望每位同學(xué)都在這次比賽中感受音樂的魅力，消除學(xué)生們在疫情防控期間學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，提升同學(xué)們的審美能力，陶冶道德情操。<br>一、參與對象：123團(tuán)中學(xué) 一至八年級學(xué)生全員參與<br>二、比賽時(shí)間：2022年11月10日--2022年11月16日<br>三、比賽內(nèi)容：<br>（一）音樂比賽項(xiàng)目：唱歌、跳舞、器樂表演等。<br>　　音樂比賽要求：錄制3分鐘以上視頻，視頻必須完整，根據(jù)節(jié)目需要穿服裝，干凈、整潔。<br>音樂負(fù)責(zé)老師： <br> 一年級：周靜<br> 二年級：聶雅萍<br> 三年級：姜帛言 <br> 四年級：李志成姜帛言<br> 五年級：李志成<br> 六年級：周靜聶雅萍<br> 七年級：王延浩<br> 八年級：黃永宏</h3> <h3>八年級龍歡歡同學(xué)演奏的古箏曲《漁舟唱晚》鄉(xiāng)音一語緩步行，漁歌奏出畫中意。</h3> <h3>七年級趙天語同學(xué)一曲《我和我的祖國》唱出濃濃的愛國情！</h3> <h3>六年級張笑聞同學(xué)為緩解疫情期間學(xué)習(xí)壓力，自創(chuàng)舞蹈。</h3> <h3>五年級冉鑫同學(xué)為辛勤工作的抗疫工作者們發(fā)自肺腑的演唱一曲《明天會(huì)更好》，祝愿抗疫工作早日取得勝利！</h3> <h3>四年級的李夢伊同學(xué)彈奏鋼琴曲《瀏陽河》。</h3> <h3>三年級何可欣同學(xué)一支舞維吾爾族舞蹈盡顯西域風(fēng)情！</h3> <h3>二年級王孟婉柔同學(xué)彈奏鋼琴曲《十個(gè)小印第安人》將兒童歡快活潑的形象表現(xiàn)的淋漓盡致。<br></h3> <h3>一年級李雅萱同學(xué)一支蒙古族舞蹈《十二生肖》將各個(gè)屬相模仿的惟妙惟肖！</h3> <h3>比賽設(shè)置了各年級一等獎(jiǎng)：2名，二等獎(jiǎng)：四名，三等獎(jiǎng)：6名。</h3> <h3>另各年級設(shè)置團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。</h3> <h3>美育之目的，在于陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格。為期一周的“聚焦核心素養(yǎng)，促進(jìn)五育并舉”一二三團(tuán)中學(xué)線上校園歌唱比賽圓滿落幕。此次線上歌唱比賽,競爭是激烈的,過程是歡樂的，每一位參賽者都用他們美妙的歌聲，精彩的舞蹈，精湛的演奏技巧為我們帶來了不一樣的溫暖與希望。<br>　　面對疫情,我們一二三團(tuán)中學(xué)的同學(xué)們用歌聲擔(dān)起了青少年的責(zé)任,譜寫出了“攜手并進(jìn),抗疫有我”的新篇章。以“藝”凝群心，用“樂”鼓士氣！打造“舞”疫的未來！</h3> <h3>編輯：姜帛言<br>視頻、圖片：各年級音樂老師<br>審核：岳新斌、劉梅</h3>