【勞動實踐】踐行五育之勞動實踐基地顯身手——博望鎮(zhèn)中心小學開展勞動教育實踐基地活動

史明明

習近平總書記提出：“要努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系?！睘榉e極響應國家號召，推動“五育并舉”政策的落實，探索實施“雙減”多樣化，打造新時代特色勞動教育，提升學生的勞動素質(zhì)，培育新時代社會主義優(yōu)秀接班人，博望鎮(zhèn)中心小學利用學校空置閑地開設勞動教育實踐基地，給孩子們開墾出一片種植樂園。 讓學生體驗生活，養(yǎng)成愛勞動的習慣，在勞動實踐中體會“一分耕耘一分收獲”是建設“勞動實踐基地”的初衷?！皠趧訉嵺`基地”以“責任田”的形式分給各班，組織學生利用課余時間到“勞動實踐基地”進行勞動實操，鍛煉學生的動手能力。 同學們在老師的組織下，對各自班級的實踐基地進行翻土、施肥、播種、種植、澆水...孩子們種植的作物種類繁多，有青菜、小蔥、蒜苗、花種等等。大家興致高漲，笑容滿面，雖身手粘泥土，但心中滿幸福。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币粋€小小的菜園，不僅讓孩子們能夠有機會走進自然，一起體驗播種的激動，感悟自然生命的魅力，還讓孩子們體會到勞動的價值與意義。今后，我校將定期組織勞動實踐活動，上好勞動課程，為學生提供更多接觸大自然的機會，幫助學生在實踐中發(fā)現(xiàn)自我，并知曉通過雙手改變自己的生活、創(chuàng)造美好明天的重要性。今日的一份辛勤耕耘，明天的一份碩果累累。我們相信：在孩子們的辛苦勞動和精心呵護下，過不了多久，我們的實踐基地必將是一片郁郁蔥蔥，滿載希望。