體驗(yàn)非遺土陶傳承匠心文化----靈武市第四小學(xué)

幽草

“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂”。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會(huì)主義文化自信。 為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，在黨的二十大之際，靈武第四小學(xué)用陶藝作品表達(dá)愛黨、愛國情懷。 　　西夏瓷傳承人張思華在為觀看的老師和學(xué)生耐心講解西夏瓷的特點(diǎn)與制作。 在了解基礎(chǔ)知識(shí)后，大家紛紛拿起陶泥，在老師細(xì)致耐心的指導(dǎo)下，小心翼翼地捻按，一個(gè)個(gè)花瓶、筆筒在泥板上躍然而現(xiàn)?？此坪?jiǎn)單的制作過程，自己上手做了之后才發(fā)現(xiàn)并不是那樣輕松。同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真，做得細(xì)心，并在其中加入了自己的創(chuàng)意和想法。在拉、揉、捏的過程中，大家近距離感受了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力。 　　參加2022年迎新春靈武瓷電視臺(tái)錄制。 　　參加文昌閣非遺文化館開業(yè)典禮展示活動(dòng)。 　　靈武四小“六一慶”活動(dòng)陶藝展示。 　　靈武瓷的制作與燒制。 冬奧吉祥物冰墩墩，雪融融的燒制。 　　非遺文化進(jìn)入校園不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多文化知識(shí)，而且讓學(xué)生近距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獨(dú)特的文化魅力。將本土非遺文化融入學(xué)校教育，讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)非遺文化，增強(qiáng)對(duì)非遺文化的保護(hù)意識(shí)。這在很大程度上助力了對(duì)非遺文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新力度。讓非遺文化發(fā)揚(yáng)光大，讓傳統(tǒng)的文化之光更加熠熠生輝，讓中國的文化更加自信。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀我校陶藝室 　　通過各類陶藝活動(dòng)的開展，大家不僅領(lǐng)略了非遺文化的魅力，也對(duì)工匠精神有了更深的體會(huì)，喚起了大家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)，為宣傳非遺文化起到積極作用。