動手玩數(shù)學——紅星小學數(shù)學節(jié)一年級活動

紅星小學

數(shù)學是學好科學的基礎與工具，它是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學科之一。為了給孩子們搭建一個學數(shù)學、玩數(shù)學的平臺，特舉辦本次趣味數(shù)學節(jié)。旨在讓孩子們重新認識數(shù)學，體會到數(shù)學不枯燥，在玩的過程中體驗數(shù)學很有趣。使孩子們養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)數(shù)學，主動走進數(shù)學，嘗試應用數(shù)學的習慣。感受到數(shù)學的結構之美，實用之美，趣味之美。我們一年級的主題是“動手玩數(shù)學”，學生尋找生活中的立體圖形如長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形，對它們進行分類，并用這些圖形搭一搭，搭出有創(chuàng)意的圖形。<div><br><div> 現(xiàn)在讓我們一起看看他們的作品吧。</div></div> 孩子們通過這次活動，對立體圖形有了進一步的認識。老師也在活動中進一步了解了孩子們對立體圖形的認知的情況，了解了學情?；旧系暮⒆幽軌騾^(qū)分長方體正方體、圓柱、球這幾類圖形，但是有幾個同學對于有一個面是正方形的長方體的認識還不到位，還有有的孩子會把立體圖形說成平面圖形，這讓老師對今后這一部分的教學有了進一步的思考。