<p class="ql-block ql-indent-1">玩具和游戲是孩子童年生活的必需品，也是孩子探索世界增長能力的重要媒介和手段。在幼兒園里，自制玩教具既是教師專業(yè)能力水平的體現(xiàn)，也是幼兒園提高教學效果和打造教育環(huán)境的重要手段。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為深化以游戲為基本活動的幼兒園課程改革，貫徹《綱要》精神，提高幼兒教師利用鄉(xiāng)土資源、廢舊材料挖掘及開發(fā)教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設施更上一層樓，我園組織了玩教具制作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下面，我們一起去瞧瞧老師們的作品吧</p> 小一班《沙包投籃》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過游戲鍛煉幼兒的手臂肌肉及手眼協(xié)調能力。</p> 小二班《珠行萬里》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">珠行萬里是一個培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的游戲，通過共同傳遞一個圓球，讓孩子們感受團隊間有效的配合銜接，以及自我控制能力，讓孩子懂得在學習生活中為了團隊的利益，每一個人都要做好自己的那一個環(huán)節(jié)。</p> 小三班《雙孔魔法墊》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">1.愿意使用器械快樂的運動，知道雙孔泡沫墊不同的玩法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.鍛煉孩子的跳躍能力、平衡感、身體靈活性、手腳眼協(xié)調，提升幼兒的合作能力。 </p> 中一班《蜈蚣鉆洞》 <p class="ql-block">目標:</p><p class="ql-block"> 1.激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣和積極性，促進幼兒動作發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 2.增強幼兒的體質，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強，團結協(xié)助等良好品質。</p> 中二班《拉力器》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過孩子用兩手用力的拉兩個罐，讓他們最大限度的分開，從而來鍛煉幼兒的手部肌肉力量，發(fā)展動作的協(xié)調和靈敏。</p> 中三班《幼兒體操棒》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.發(fā)展身體協(xié)調性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.鍛煉幼兒平衡能力及快速反應能力。</p> 中四班《打地鼠》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1 .清楚并遵守打地鼠的游戲規(guī)則，體驗打地鼠的快樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能快速發(fā)現(xiàn)地鼠，敏捷地前去打地鼠。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。</p> 中五班《雙孔泡沫墊》 <p class="ql-block">目標 :</p><p class="ql-block ql-indent-1">鍛煉幼兒的跳躍能力，腿部肌肉的發(fā)展，身體的協(xié)調性。培養(yǎng)幼兒兩人之間的溝通和合作能力。</p> 大一班《體操絲帶》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.鍛煉幼兒的上肢運動的力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.探究體操絲帶的多種玩法。</p> 大二班《毛線毽子》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.利用廢舊材料和毛線制作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.探索多種不同的玩法，從而鍛煉幼兒身體的靈敏性，手眼協(xié)調以及平衡能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的合作意識。</p> 大三班《垃圾分類》 <p class="ql-block ql-indent-1">目標:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.能夠手眼協(xié)調的進行短距離的投擲，動作協(xié)調靈活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 能區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。</p> 大四班《繩梯》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.利用多種的方法鍛煉孩子的反應能力、平衡力，跳躍力、探索能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.會創(chuàng)造多種方法換花樣玩繩，體驗其中的樂趣。</p> 大五班《吹球大作戰(zhàn)》 <p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過游戲鍛煉幼兒手眼口協(xié)調能力和肺活量，培養(yǎng)幼兒的良性競爭意識。</p> 大六班《跳皮筋與抓羊拐》 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">《跳皮筋》</p><p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過掌握跳皮筋的方法，來激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂，從而鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協(xié)調性與靈敏性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《抓羊拐》</p><p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過游戲抓羊拐來鍛煉幼兒手眼協(xié)調能力，從而讓幼兒體驗民間游戲的樂趣。</p> 頒獎 <p class="ql-block ql-indent-1">教玩具評比評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。</p> 園長總結 <p class="ql-block ql-indent-1">玩教具是幼兒最好的“教科書”，它能夠激發(fā)幼兒對未知事物的探索欲望，既能使幼兒獲得豐富的經驗，又能滿足幼兒的情感體驗。本次活動的開展不僅給每一位幼兒教師搭建了一個展示自我、互動交流、共同學習的平臺,為激發(fā)幼兒園教師團結協(xié)作、共同進取意識起到了積極作用。同時，這次活動也充分展現(xiàn)我園教師的創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，自制玩教具制作激發(fā)了教師的創(chuàng)作熱情，豐富園內教玩具資源，使玩教具在教學教育過程中發(fā)揮重要的作用，真真正正服務于我們的幼兒，促使孩子們更好的發(fā)展！</p>
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