<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 受嚴峻疫情形勢影響，我們把教室轉(zhuǎn)移到了家中，讓老師和同學們相聚在屏幕里。我校以“停課不停學、停課不停教”為特殊時期教育教學工作目標，全力保證同學們在網(wǎng)課期間的學習效果。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">轉(zhuǎn)變陣地 保障質(zhì)量</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉(zhuǎn)化為學習的“陣地”，老師們迅速因時而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學方式和教學手段，選用釘釘開啟了視頻會議和在線課堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師們認真準備網(wǎng)上教學，克服困難學習新技術，反復試播，只為確保線上教學質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 線上課堂中，老師們采用屏幕及時回復、連麥語音互動、即時簽到等功能，師生之間充分交流，學生積極參與課堂活動。每位任課教師時刻關注學生課堂參與情況，及時與班主任、家長溝通。課后，教師布置針對性作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎，做到有布置、有檢查、有反饋。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">線上學習 進步不止</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 開始上課了！學生們按時參加老師的網(wǎng)上課程，認真聽課，與老師網(wǎng)上互動交流。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，同學們在線聽課，及時交流，答疑反饋，老師們按照“先學后教，當堂檢測”模式幫助了學生理解知識，保障了學習效果和效率！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看，同學們在家也坐得很端正，書桌收拾得很整齊！我們的作業(yè)也是布置得少而精，保證學生活動時間。同學們的筆記很詳細，作業(yè)也很認真，希望繼續(xù)保持好習慣，讓網(wǎng)課也收獲滿滿！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 開辟新戰(zhàn)場，運用新平臺，掌握新技能，適應新形勢，停課不停學，隔空不隔愛，線上教育抗疫情，居家學習譜新篇，我們靜待花開，師生共盼，重聚校園！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 平遙縣梁村小學校 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2022年11月17日</span></p>
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