第四實驗小學幼兒園中班居家生活指導第七期

高老師

親愛的大朋友、小朋友們： 大家好！?????♀?非常時期，非常陪伴。孩子們?????♀??????♂?又開始了不一樣的居家??時光，為更好地豐富幼兒的居家生活，本期又會有哪些新奇有趣的內容呢，讓我們懷著輕松、愉快的心情一起去看看??吧！ ????1、繪本故事??????【動物的家】?????????????????? 達成目標：1、認識各種各樣的小動物，知道這些動物生活在什么地方，并了解它們的家是什么樣子的。2、喜歡繪本故事，初步感知繪本故事的意境美。 　　指導建議： 大自然中住著許許多多的小動物，每個小動物的家都是不一樣的，因為每個小動物建造的家都是自己喜歡且各有特點的。 　　小朋友們，你們知道小動物們的家都在哪里嗎？它們是長什么樣子的呢？又各有哪些特點呢？ 　　接下來就讓我們一起踏上尋找動物小家之旅吧…… 家養(yǎng)動物的家是人類建造的，野生動物的家是自己建造的。 猜猜看，大木房子和小矮房子分別是誰的家? 原來大木房子是馬兒的家，那是馬媽媽和馬寶寶嗎？ 小矮房子是母雞的家，池塘是青蛙的家。 有些動物喜歡住在高處，大樹上住著各種各樣的動物。 小鳥自己會筑巢，小松鼠自己會挖樹洞。 小兔子住在地底下的洞穴里。小兔子窩里小路多，遇到危險快快跑。 蜂巢是蜜蜂的家，它的家里成員非常多，幾千只蜜蜂一起住。小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛來飛去采蜜忙。 蜂巢里有許多小房子，用來儲藏甜甜的蜂蜜。蜂后的個頭最大，你能找到它嗎？ 小睡鼠住在枯樹枝搭成的家里，它可是名副其實的懶家伙，一睡一整天。 白蟻的家像小土堆，是用土壤和它們的唾液、糞便建成的。 家里面有好多小房間，有的儲藏木頭，有的儲藏白蟻卵。那大大的白白胖胖的就是蟻后啦！蟻巢里還有好多隧道，可以讓空氣流通。 住在一片冰天雪地里的就是北極熊啦！它住在冰雪建成的洞穴里，北極熊寶寶出生在洞里，這是它們第一次到外面去。 小河貍咬斷樹枝變成水壩，河水被水壩攔住，變成了小湖。河貍撿來樹枝和泥土蓋房子。 這就是河貍的家，大門在水下，房子干燥又溫暖。 珊瑚是小魚的家，寄居蟹把家安在海螺的空殼里。有的動物沒有家，每晚睡覺換地方，樹葉折起來就變成了小帳篷。 猴子到處跑，整個叢林都是它們的家。美洲豹帶著寶寶經過，它得找個安靜的地方睡覺去。 原來呀，大自然里面住著這么多的小動物呢！ 小朋友們，說說看：1.哪些是家養(yǎng)動物？哪些是野生動物？2.動物的家都有哪些？3.你們還知道哪些住在大自然里的小動物呢？ 　　小朋友們，地球不僅是我們的家，同時也是小動物們的家。保護地球，保護我們的家園，就要保護好大自然和生活在大自然里的小動物們哦！ ????2、愛科學樂探索??????&小熊家的窗簾&???????????????????? 達成目標：1、能發(fā)現(xiàn)事物AB、ABB排列規(guī)律，學習作用規(guī)律排序。2、嘗試自己排序，鍛煉幼兒的邏輯思維能力和探索能力。 指導建議： 馬上快要周末了，又到了小熊一家去看望爺爺奶奶的日子了。聽說小熊的爺爺奶奶家有一個神奇的院子，那今天小朋友們看看這個院子有多么神奇吧~ 　　來到了院子里，細心的小朋友們發(fā)現(xiàn)，院子的東西和別人的院子里的沒有什么區(qū)別，但神奇的是院子里的東西都按照一個奇怪的順序排列著。那這究竟是什么呢？ 　　其實，除了小熊的爺爺奶奶家，小熊自己家里也有這樣神奇的排列方式，那就是小熊家的窗簾。 　　這就是小熊家的窗簾，那小朋友們覺得這個窗簾上的圖案有什么不同嗎？ “有紅色和黃色的圈”“一個紅的一個黃的” 　　那這種一個紅，一個黃的交替排列的方式就是這種圖案的規(guī)律。 　　而小熊的小伙伴們看到了這個美麗的窗簾都想請小熊為他們也設計一個，但是小熊設計到一半就有事離開了。那小朋友們可不可以代替小熊講窗簾的圖案補充完整呢~ 　　其實，不是所有的顏色一樣的圖案拼在一起就是有規(guī)律的，他還要形狀一模一樣，還要有順序。那我們接下來就來欣賞一下，生活中的規(guī)律吧。 　　在我們家中也有很多按一定規(guī)律排序的事物，我們一起找一找吧！ ?3、巧手童趣???€紙杯動物€?? 達成目標：1.嘗試通過剪、貼、畫等方式在一次性紙杯上制作出一只小動物。2.體驗手工活動的樂趣。 材料準備： 準備一張素描紙、彩色筆、三根吸管、剪刀、紙杯和雙面膠。 指導建議： 在素描紙上畫上兔子長長的耳朵、頭、眼睛、鼻子、嘴巴和手。 把兔子的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵圖上顏色，再把兔子的耳朵剪下來貼在它的頭上。 把杯子的底部和左右兩邊各扎一個洞。 把三只吸管擺整齊，再用雙面膠把吸管粘起來。 把粘好的吸管分別插入杯子的洞里。 把兔子的頭貼在吸管的上面。 把兔子的手貼在杯子兩邊的吸管上。 剪一些?分別貼在兔子圓形的手上，用?或其他圖案來裝飾杯子。 拉動杯子底部的吸管，一只會動的小白兔就完成了。 　　原來紙杯有這么大的用處，以后大家用一次性紙杯喝完水，千萬別再把它扔掉啦！只要我們動動手就能把它變成小動物哦。 　　除了做小白兔之外，小朋友自己也可以來制作其他的小動物。 　　下面??讓我們動動小手????一起來試試吧！ ?????♂?4、快樂游戲伴我成長???♀?? 　　游戲是孩子的天性，我們的寶貝們就是在游戲中快樂地成長起來的。今天就介紹幾個親子運動游戲，爸爸、媽媽利用身邊隨處可見、隨手可用的材料和孩子一起動起來，體驗游戲的快樂和樂趣。 　　下面??讓我們一起玩起來吧！ ＃??障礙跳??＃ 達成目標： 提高幼兒上下肢動作的協(xié)調性和敏捷性。 材料準備： 一次性紙杯若干 指導建議： 幼兒和家長在擺放好的紙杯障礙物前，以特定的動作（開合跳或單腳跳）跳過紙杯障礙物后，返程并把紙杯翻轉，到達終點即為成功。 ??原地交叉跳?? 達成目標： 鍛煉幼兒雙腿靈活性以及腳、眼協(xié)調性。 材料準備： 繩子一根 指導建議： 家長和幼兒面對面牽手，雙腿跨過一根跳繩，左右腳橫向交叉跳，節(jié)奏一致，跳躍中不觸碰到繩子。 　　各種游戲豐富了居家生活。強身健體，從我做起。在居家期間，我們也要積極鍛煉。運動使人強壯，運動使人勇敢，運動使人健康，運動使人快樂！讓我們一起堅持這樣健康、積極的生活方式吧！ ??5、“疫”起堅守共同成長?? 　　病毒??大怪獸又來襲了，??疫情防控不能松懈。??疫情雖然改變我們的???♀?生活節(jié)奏，有些孩子在為居家感到“快樂”的同時也會感到焦慮和苦惱，但也會帶來很多不便和負面情緒。下面的“貼心話”送給你哦！?????? 達成目標：1、做好疫情期間的預防，學會控制情緒。2、懂得緩解浮躁、懶散、害怕、焦慮的方法。 指導建議： 給面臨情緒困擾的你：放松自己 被疫情擾動我們有太多的不情愿！可能“煩躁焦慮”可能“恐慌緊張”可能“無精打釆”設法讓自己平靜下來可以從你喜歡的、熟悉的方式入手照顧好自己的心情相信自己我們可以靜心做事 給居家生活的你：安排生活 居家生活空間縮小，心胸無限看點故事，讀點圖書做點手工，哼點歌曲鍛煉身體，打掃房間 美化生活努力把生活安排的生動有趣、豐富多彩給情緒做個SPA 給面臨困難的你：提振信心 任何困難都是我們力量的試金石任何考驗都是我們智慧的加油站辦法是人想出來的！把困難、變化當作成長的“饋贈”吧多動一下腦筋多想想辦法待到疫情解除春歸幼兒園時你一定會收獲獨特的成長故事 給正遭遇煩惱的你：積極面對 焦慮和煩惱是我們的情緒向我們反饋的一種特別信號焦慮是你對生活的擔憂同時也是另一種期待煩惱是你想要解決問題只是沒有找到更好的路徑和方法多想一想向他人咨詢，多與親人交流也許方法就在其中 給與家長溝通的你：理解彼此 這段時間爸爸媽媽會非常關心你從飲食起居到方方面面有時可能會跟你講很多的道理對你做很多的評價讓你感覺有些煩惱和受挫不要跟父母的消極情緒對話父母說的話中合理的地方就默默接受在合適時候表達自己的意愿和想法父母工作很辛苦試著幫助他們做點家務會拉近你與父母的距離 沒有一個冬天不可逾越， 沒有一個春天不會來臨！讓我們攜手同行，齊心戰(zhàn)“疫“，共同保障孩子和自身的身心健康。 沒有一個春天不會來臨！讓我們攜手同行，齊心戰(zhàn)“疫“，共同保障孩子和自身的身心健康。 　　我們相信，通過我們共同的努力??，一定會撐起一片蔚藍的天空。打贏這場疫情的攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)！?????? 撰稿人：高真審稿人：胡玲玲