2022年麥田計劃“文心學(xué)社”第一期作文競賽10月15日---30日面向全國中小學(xué)生征稿，接到比賽通知后，學(xué)校高度重視，學(xué)生積極準備、熱情參與，教師悉心指導(dǎo)，精批細改。經(jīng)過班級、學(xué)校逐層評選，推薦部分優(yōu)秀作品參加全國比賽。本次比賽，共有來自昆明、合肥、九江、大悟、佛山、鄂州、聊城等地22所學(xué)校參賽，設(shè)一等獎5人，二等獎10人，三等獎10人，優(yōu)秀獎10人?？凳⑶f中心小學(xué)2名學(xué)生獲一等獎，2名學(xué)生獲二等獎。取得令人驚喜的成績。 優(yōu)異的成績，離不開老師們的辛勤耕耘；今日的碩果，離不開同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。 <p class="ql-block"> 四年級二班王詩晗同學(xué)（指導(dǎo)教師：王永瑩）</p> 五年級二班趙鑫宇同學(xué)（指導(dǎo)教師：馮琨） 六年級一班李若璇同學(xué)（指導(dǎo)教師：馮玉婷） 四年級一班劉士誠同學(xué)（指導(dǎo)教師：景艷君） 獲獎作品將會收入《文心集》。 “九層之臺起于壘土，千里之行始于足下”。閱讀---寫作的源頭活水，學(xué)生作文水平是語言文字應(yīng)用能力的重要體現(xiàn)之一，長期以來，學(xué)校致力于書香校園建設(shè)，重視并推廣閱讀工程，把語文閱讀教學(xué)放在提高學(xué)生語文素養(yǎng)的首要任務(wù)來抓。"書香校園"、"書香班級"、"書香家庭"的創(chuàng)建，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展了學(xué)生知識面，提高了學(xué)生人文素養(yǎng)。 優(yōu)化閱讀環(huán)境，學(xué)校打造了三個開放式閱覽室。 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，選書，看書，借書，還書。規(guī)范的讀書環(huán)境，海量的閱讀內(nèi)容，讓孩子們徜徉在知識的海洋里。這樣的讀書環(huán)境猶如給學(xué)生插上了翅膀，使學(xué)生的篇章理解能力、寫作能力都有了質(zhì)的飛躍，同時也豐富了他們的內(nèi)心世界。 在轄區(qū)每個社區(qū)，建立家庭圖書館，給學(xué)生創(chuàng)造校外讀書氛圍和空間。 課外閱讀作為課內(nèi)閱讀的延伸和補充，開拓了學(xué)生的視野，豐富了他們的學(xué)識。 學(xué)校利用“書香校園”創(chuàng)建、“世界讀書日”、"國學(xué)經(jīng)典誦讀"等活動，組織師生開展形式多樣的閱讀、寫作和教學(xué)實踐，有效提高了學(xué)生的閱讀創(chuàng)作興趣，提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。 每年四月份的校園讀書節(jié)是讀書的盛會，與經(jīng)典同行，與名著為伴，校園到處彌漫著濃郁的書香。這個月，學(xué)校以年級段為單位組織豐富多彩的讀書節(jié)展示活動，在活動中，孩子的閱讀興趣日益濃厚，文學(xué)素養(yǎng)不斷提升。<br> 此次在全國作文比賽中獲獎，既是學(xué)校語文（作文）教學(xué)進步的體現(xiàn)，也是學(xué)生語文綜合素養(yǎng)提高的結(jié)果，它對于激發(fā)全校學(xué)生的閱讀、寫作熱情，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，必將產(chǎn)生積極而深遠的影響。
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