研究途中覓良方專家指導(dǎo)見曙光 ——太原市“十四五”一般規(guī)劃課開題論證會

小店三中正陽校區(qū)

11月17日上午九點(diǎn)，疫情的突然來襲阻擋不了小店區(qū)課題組同仁們對專家指導(dǎo)的期盼和熱情。騰訊會議如期召開，大家其樂融融，熱情高漲，聆聽了一場關(guān)于課題研究方向以及實(shí)施的盛宴。 　　語文學(xué)科的課題是“教學(xué)評一體化下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究”。 　　數(shù)學(xué)學(xué)科的課題是“小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐項目與思政融合的實(shí)踐研究”。 　　道德與法治學(xué)科的課題是“小學(xué)道德與法治教學(xué)融合實(shí)踐創(chuàng)新的研究”。 　　各個課題負(fù)責(zé)人就課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方向、研究方法以及人員分工進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。 　　語文課題負(fù)責(zé)人趙建平老師提出了在研究過程中的困惑和思考，渴望得到專家的指導(dǎo)。 　　接著，市教科研中心的解主任和賈主任給出意見和指導(dǎo)。首先肯定了課題的可行性，具有一定的研究現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。其次，選題的視角有新意，研究設(shè)計上比較規(guī)范，思路清晰。分工明確，過程詳盡，設(shè)計規(guī)范。再者，研究成員有梯度，科學(xué)合理：由教研員、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師構(gòu)成的團(tuán)隊更有代表性。 　　兩位主任也給出了寶貴的意見。第一，進(jìn)一步完善研究設(shè)計，使方案更科學(xué)，可行性更強(qiáng)。第二，增加研究的技術(shù)路線圖，將研究的整體構(gòu)想、思路，研究方法、過程、任務(wù)用一張圖呈現(xiàn)出來。第三，明確任務(wù)的指向，結(jié)合新課標(biāo)以及最新的二十大中對教育的引導(dǎo)，讓我們的研究更適切…… 　　最后，小店區(qū)教科研中心劉冬梅主任給予了課題研究團(tuán)隊深切的期望：科研引領(lǐng)教研，教研支撐科研。能在教學(xué)中研究是幸福的，期待團(tuán)隊能齊心協(xié)力，群策群力，綻放思維和研究的花蕾??